Помочь, уберечь и направить
Начальник подразделения по делам несовершеннолетних рассказала о тонкостях работы с детьми и их родителями
В светлых искренних глазах нашей собеседницы – доброта, в звонком голосе – нотки строгости, которые яснее слов дают понять: шутить с законом нельзя. О том, за что юных новгородцев ставят на учет, при чем здесь родители и в чем девочки превосходят мальчиков, заместитель начальника участковых уполномоченных полиции и подразделения по делам несовершеннолетних, начальник ОПДН ОП-1 УМВД РФ по Великом Новгороду, подполковник полиции Виктория Баева рассказала нам в День сотрудников органов внутренних дел.
Виктория Александровна делится: во многом успешно нести службу сегодня ей помогает прежний опыт – до 2007 года, когда она пришла в милицию, трудилась педагогом.
– Хоть и сознавала, что работать придется совсем не с теми детьми, с которыми имела дело прежде, это не остановило, – после собеседования вышла с пониманием: это мое.
– У Вас за плечами почти 15 лет работы в подразделении. Можно ли говорить, что сегодняшние «трудные» ребята отличаются от тогдашних?
– Нельзя сказать, что новое поколение детей принципиально отличается от предыдущего. Но ценности у ребят, безусловно, меняются. Пример: притом, что особенно частым видом преступлений среди несовершеннолетних по-прежнему остаются хищения, стали другими мотивы. Если раньше дети часто совершали кражи на спор или чтобы получить новые эмоции, сегодня они нередко это делают оттого, что у них может не быть каких-то элементарных вещей.
– Как в целом обстоят дела с детской преступностью в городе?
– Особого роста или снижения нет. Мы отмечаем другое: появляются новые виды преступлений. Особенно много – через интернет. Это и вовлечение в какие-то опасные круги общения в соцсетях, и использование запрещенного контента, и все, что связано с дистанционными платежами, например, в онлайн-играх. Целый блок правонарушений – по употреблению детьми запрещенных веществ. Большой всплеск мы наблюдали в прошлом году с введением дистанционной формы обучения. Рассказываем ребятам, как нужно себя вести в той или иной ситуации, что предпринимать, если их вовлекли в какую-то группу.
– Расскажите о специфике своей работы. В поле Вашего внимания не только дети, но и их родители…
– Круг обязанностей широк: от защиты прав несовершеннолетних и контроля процессов воспитания, обучения и содержания детей, до профилактики безнадзорности и пресечения правонарушений. В каждом случае дело не ограничивается выявлением, составлением протокола и штрафом, как это принято думать. Путь исправления – длительный процесс влияния на поведение. И здесь львиная доля работы проводится с семьями, которые, как правило, и служат источниками развития тех или иных противоправных действий ребят. На учете стоят разные семьи. Речь не только о тех, где царит асоциальный образ жизни.
Родители могут по разным причинам ненадлежащим образом выполнять свои обязанности. Бывают случаи, когда в семье остается только один родитель, и происходит некий дисбаланс: нет понимания. Например, у меня на учете семья, где воспитанием двух дочек – 11 и 12 лет – занимается лишь папа, мама живет в другом городе. У отца с ними не всегда есть общий язык, а дети не всем могут с ним делиться. Понимание и внимание ищут среди сверстников. Одна из дочек подолгу пропадала из дома, и взволнованный отец звонил нам. В начале лета мы взяли девочку в работу. Сегодня у нас вместе с ее отцом есть алгоритм действий.
– Каков самый юный возраст детей, с которыми Вам доводилось работать?
– Беседуем и с трехлетними малышами в рамках профилактических занятий в детсадах. Разъясняем, например, что бить и кусать однокашника нельзя. Что касается постановки на учет – как правило, это ребята девяти лет.
– А каков самый трудный возраст?
– От 9 до 13 лет. Он сложен сам по себе, ведь у ребенка идет перестройка всего, включая ценности и восприятие окружающих. А если еще в семье трудности, то ребенок легко может оступиться. Кроме того, многое они не воспринимают всерьез. Самое распространенное заблуждение у ребят: «Мы несовершеннолетние – нам ничего не будет». В таком случае мы доносим, что правонарушения не имеют возраста, и закон нужно соблюдать всем, а для работы даже с совсем юными нарушителями предусмотрены специальные учреждения. Куда проще общаться с ребятами 16-17 лет, у них есть понимание последствий. Они более критичны к себе, что нередко позволяет им становиться на путь исправления.
– У кого больше склонность к совершению правонарушений – у мальчишек или девчонок?
– По статистике, мальчики у меня – преобладающий состав, они склонны чаще рисковать. Но зато девочки больше склонны совершать именно что-то из ряда вон выходящее. Например, тот же самовольный уход из дома.
– Как удается расположить к себе оступившегося ребенка?
– Долгими беседами. Зачастую не только в рамках отдела полиции, но и дома, где ребенок чувствует себя спокойнее и расположен к диалогу. Ведь есть дети, которые закрываются. Приходится искать дверцы, в которые можно до них достучаться. В этом помогают разговоры с педагогами, близкими и друзьями, которые позволяют установить круг общения, понять, на какие темы вообще можно с ребенком разговаривать. Многое зависит от ситуации и психики ребенка.
– Насколько охотно ребята идут на контакт, и можно ли говорить об осознанности у юных правонарушителей?
– Безусловно, дети понимают, что совершают что-то неправильное, и у них есть готовность меняться. Много среди ребят тех, кто искренне заинтересован в исправлении. Они звонят и рассказывают о своих достижениях, интересуясь, когда их снимут с учета.
– Вас часто благодарят?
– Случается. Лучшая благодарность, конечно же, когда исполняют предписания, следуют советам. Кто-то не просто проходит свой путь исправления, который долог и непрост, но буквально взрослеет вместе с нами. Есть уже совершеннолетние ребята, давно снятые с учета, они заглядывают к нам в гости, рассказывают, как у них дела. Мы понимаем, что наша работа дала свои плоды, и это радует.
– Кто Вы для своих подопечных?
– Пожалуй, строгий друг. Я должна донести, что за нарушение закона последует наказание, пресечь противоправное поведение, оградить от него, но при этом и расположить к себе, чтобы ребенок мог рассказать то, что он еще совершил. Для этого он должен понимать, что его выслушают, ему помогут, и у него есть шанс исправиться. Что также важно, мы прорабатываем план действий, чтобы избежать плачевных последствий.
– Есть ли что-то, что Вас по-прежнему удивляет в Вашей работе?
– Пожалуй, до сих пор удивляет отношение многих родителей к процессу воспитания. Они считают, что родили ребенка, позже привели его в образовательную организацию и здесь эстафету должны подхватить педагоги, в то время как их собственная задача – занятость. Пытаемся разубеждать, донося все на конкретных примерах. Если мама или папа, идя по улице, при своем ребенке бросают на землю мусор, будьте уверены, позже мусорить будет и ребенок. Это касается и нецензурной брани.
– Что бы Вы пожелали тем ребятам, кто стоит у Вас на учете?
– Больше не попадать в мой кабинет. Готова с радостью наблюдать их на соревнованиях или выставках, но не в отделении полиции. Не переступать черту закона. А если и приходить к нам, то только за характеристикой в учебное заведение.
– А своим коллегам?
– Сил, стойкости и рассудительности, потому как это то, на чем держится весь дух правоохранителя.
Ксения ПУГАЧ
Людмила СТЕПИКО /фото/