Урок зоологии

 На  днях  произошло  безпрецедентное  событие  -  у  более чем    30  курсантов,  а   также    двух  офицеров  и  одного работника  кухни   Ульяновского    Суворовского  училища  обнаружили   эхинококкоз,  и  теперь не  медики  а  гуманитарии   дурналисты  различных   СМРАДов (средств  массовой   рекламы,  агитации  и  дезинформации   сидят  и  гадают,  откуда  могла  взяться  сия   зараза.
  По  сему  случаю  давайте  играть  в  школу   мне  захотелось  напомнить  поколению  ЕГЭ   факты  из  советского    учебника  по  зоологии  для  шестого  класса  средней   школы.
Дорогие  ребята,   сегодня  мы  рассмотрим  цикл  развития   паразитических  ленточных  червей  на  примере  бычьего  цепня  (солитера).         Взрослый  бычий  цепень  живёт  в  тонком  кишечнике      человека. У  цепня  есть  голова  с  присосками,  коими  он  прикрепляется  к  стенке  кишки,  короткая    шейка  и   тело  длинной  в  несколько (до  10)  метров,  состоящее из   тысяч  отдельных  сегментов,    называемых  члениками.  Пищеварительной  и  дыхательной  системы  у  цепня  нет (кислород  и  все  необходимые  питательные  вещества  он  получает  от  хозяина),    органов  чувств  тоже,  нервная  система  примитивная,    зато  органы  размножения  развиты  очень хорошо.   Бычий цепень  является    гермафродитом.  В  каждом  сегменте  его  тела  есть  яичники  и  семенники.  После    самооплодотворения  начинается  развитие  яиц.      Членик  с  созревшими яйцами  отрывается   от  тела  цепня  и  или    выводится  с  фекалиями,  или  самостоятельно    выползает  из  тела  хозяина  через  задний  проход,     и  потом  ещё  некоторое  время  ползает,  рассеивая  яйца.   Если  неосмотрительный  хозяин  цепня  покакал,  миль  пардон,    где-то  на  лужайке,  то  яйца  цепня    оказываются  на    почве,  в  воде,   на  траве,  и их  вместе    с  травой  и /или  водой  может  проглотить  крупный  рогатый  скот. Если  это  произойдёт,  то  начинается  следующий  этапа  развития  цепня.
В  кишечнике  неудачливой  скотины,  проглотившей  яйца  цепня,  из  яиц  выводятся    личинки.  Они  пробуравливают  стенки  кишечника,    проникают    в  кровь,      с  током  крови  попадают  в  мышцы,  легкие,  печень  и  другие    органы,   где  превращаются  в  так  называемую  финку  или  финну -  нечто  вроде  пузырька     размером  с  горошину.       В  виде  финны   цепень  может   жить  в  теле  промежуточного  хозяина (КРС)   около  двух  лет.      И  если     основной  хозяин  цепня (человек)  съест  недостаточное  проваренное  или  прожаренное  мясо  с  финнами  цепня,  то         через  некоторое  время  в кишечнике  у     незадачливого  любителя  бифштексов   с  кровью    в  кишках    вырастет  полноценный  солитер,  и  всё  повторится  сначала.
  Итак,  дорогие  ребята,  мы  в  общих  чертах  рассмотрели   цикл  развития  ленточных  червей  на  примере  бычьего  цепня.      Разумеется,  у  разных  видов    червей  есть  свои  особенности. К  примеру,       промежуточным  хозяином  так  называемого  широкого  лентеца  является  рыба (не  ешьте  всякие    хреновые  суси!),   а  свиной  цепень  чрезвычайно  опасен    тем,  что  человек  может  быть  как    основным,  так  и  промежуточным  хозяином    этого  паразита. Сие  значит,  что    несчастливый  обладатель  взрослого  свиного  цепня  может  замозаразиться,  и  стать    ещё  и  обладателем  финн,      которые  могут    попасть  в  глаз  или  мозг  и  привести  к  летальному  исходу. 
  А вот  теперь,  дорогие  ребята,    раз  уж  мы  заговорили  о    промежуточных  хозяевах,  настало  время  перейти  к  главному  герою  нашей  лекции  -  эхинококку. Чем    он  отличается  от     рассмотренного    только  что  бычьего  цепня  и  упомянутых  свиного  цепня  и  широкого  лентеца?  Спрашивали -  отвечаем.
Отличие   первое.    У  солитеров  и  лентецов  взрослая   особь  огромная (несколько  метров,  тысячи  сегментов),  а  финна -  маленькая,  с  горошину  или  меньше. У эхинококка  всё  наоборот -  взрослая  особь  маленькая  и  состоит    примерно  из  четырёх  члеников,  а    финна    большая   и  может  достигать  массы  в  несколько  килограммов.
Отличие  второе.   У  солитеров    человек -  основной  хозяин,  а  у    эхинококка  промежуточный.  Основным  же   хозяином  эхинококка,  то  есть  хозяином,  в  чьем  кишечнике  обитает   взрослый  паразит,  являются   животные  из  семейства    псовых -    собаки  и   волки. Промежуточным  же  хозяином,  то  есть    организмом,  в  чьем  теле    могут  развиваться    финны  эхинококка,  чаще    всего  является    мелкий  рогатый  скот  и  иногда, как  мы  уже  сказали,  – человек. 
Увы,     это  и  произошло  с  ульяновскими  курсантами.  Они  заразились,  и  в  их  организме     появились  финны  эхинококка -  у  кого  в  лёгких,  у  кого  в  печени,  а  у  кого  в  мозгу. Теперь   им  предстоит  лечение -  кому  терапевтическое,  а  кому  и  хирургическое  вплоть до  трепанции  черепа.  Это  минус.  Но то,  что  болезнь  выявлена  на  ранней  стадии,    это  плюс.  Ибо  если  её  не  выявить  вовремя,  то   из   погибших  финн эхинококка  вырастет  киста… И тогда  уж  без  операции  не  обойтись...
А  теперь,  ребята,  ответьте  на  вопрос:  как  могли  заразиться  курсанты? Не  знаете  ответа?  Тогда  Сара  Моисеевна  вам  всё  объяснит.
Вариант  первый:    погладили   зараженную  эхинококком  собачку  и  потом  не  помыли  руки.
Вариант  второй. Скушали    плохо  помытые свежие  овощи   или  фрукты,    рядом  с  которыми  покакала    зараженная  эхинококком  собачка (вывод:  мойте  руки  и  плоды,  чтобы  не  было  беды).
Вариант  третий -  таки  через  насвай: https://iz.ru/845270/elena-aleksandrova-anna-urmantceva/zdravie-zhevali-suvorovtcy-mogli-zarazitsia-ekhinokokkozom-cherez-nasvai
И  увы,   третий  вариант (прАстите…)  кажется   мне  более  правдоподобным. Объясняю,  почему.   Дело  в  том,  что  сейчас     эхинококкоз  достаточно  редкое  заболевание,  встречающееся    в  основном  в  бедных  аграрных  странах  очень    Средней  Азии -    прежде  всего  в  тех,  где     распространено  кочевое  и  полукочевое  скотоводство. Ну  вы  поняли,  как  это  работает:        пастушеская  собака,   основной хозяин эхинококка,  загрязнила  траву,  загрязненную  траву съели  овцы     и  стали  промежуточными  хозяевами.   Дехканин    зарезал   зараженного  барана,    мясо  съел  сам,  а  пораженные  легкие  и  требуху бросил  собакам. Они  заразились   вновь,  а  там  от  контакта   с      собаками    стал  промежуточным  хозяином    эхинококка  и  сам  дехканин.
В    городе   же  шансы  повстречаться  с  зараженной  эхинококком  собакой,   пусть  даже  бродячей,   невелики,  а  съесть  загрязненные  такой  собакой  овощи/  фрукты -   и того  меньше. Значит,  заражение,  а  тем  более   массовое,  да  еще  во  вполне  приличном   учебном  заведении,  крайне  маловероятно.
А  вот    трудолюбивые  дехкане    из  очень  Средней  Азии  вполне  могли  подмешать  в  свой  поганый  насвай  и  собачье  дерьмо -    вы  можете  сказать,  что  им  придет  в  голову? Правильно -  всё  что  угодно.
Вывод :  мальчики  и девочки, не  тяните  в  рот  всякую  гадость.
А  если  там  в  этом  училище  всякое  непотребство  распространяют, то  вопрос  этот  надо разъяснить…
Вот  как-то  так...