УФУ: В вузе ищут источники ионизирующих излучений
Победители чемпионата в каждой компетенции будут названы на церемонии закрытия 3 августа. Фото: Владимир Петров
Сегодня в лабораториях физико-технологического института УрФУ ищут источники ионизирующего излучения — в университете проходят соревнования III чемпионата профессионального мастерства по методике WorldSkills госкорпорации «Росатом» AtomSkills-2018 по компетенции «Дозиметрист». Участники — 26 финалистов дивизиональных конкурсов ГК «Росатом», профессионалы различных предприятий госкорпорации.
«Конкурс проходит именно на площадке УрФУ, так как здесь представлены источники ионизирующего излучения — и это очень удобно, так как ранее соревнования проводились либо на „Маяке“, либо в Новоуральске — участников нужно было перевозить. Также хочу добавить, что с недавнего времени институты могут выставлять научную команду — УрФУ тоже выставил свою», — комментирует один из организаторов и экспертов конкурса Анна Баранова.
В конце конкурса определят три первых места в одной компетенции — денежные призы получат как участник, так и эксперт, представляющий данного участника.
Всего в чемпионате AtomSkills-2018, который проходит в Екатеринбурге с 31 июля по 2 августа, соревнуются 456 участников и более 450 экспертов 12 дивизионов, управляющих компаний и дирекций Росатома по 27 компетенциям (15 компетенций из перечня «WorldSkills Hi-Tech», восемь отраслевых компетенций, четыре компетенции из перечня DigitalSkills).
Более 300 представителей предприятий отрасли и опорных вузов Росатома, а также члены российского и международного экспертного сообщества обсудят актуальные вопросы развития системы подготовки и развития рабочих и инженерных кадров. Победители чемпионата в каждой компетенции будут названы на церемонии закрытия 3 августа.
УрФУ — участник Проекта 5-100, ключевым результатом которого должно стать появление в России к 2020-му году современных университетов-лидеров с эффективной структурой управления и международной академической репутацией, способных задавать тенденции развития мирового высшего образования.