ЕГЭ пришел в Россию в 2001 году в качестве эксперимента. Участие в нем было добровольным и охватывало пять регионов страны. Но уже к 2008 году ЕГЭ сдало свыше миллиона школьников со всех регионов. экзамен стал обязательным испытанием для выпускников школ, итоговой проверкой знаний перед поступлением в ВУЗы. Но сейчас на ЕГЭ все чаще смотрят с сомнениями: задания экзамена усложняются, контроль за списыванием усиливается, нервы будущих выпускников напрягаются все больше. Действительно ли так важен ЕГЭ? Помогает ли он выпускнику школы в дальнейшей самореализации в жизни? Вот что ответили на это выпускники челябинских школ 2017 и 2018 учебных годов. Татьяна, выпускница лицея №88: – Считаешь ли ты нужным проведение ЕГЭ в дальнейшем? – Да, потому что это неплохая система оценивания, без нереально сложных заданий. Один стандарт для всех, к которому можно без проблем подготовиться самому и набрать немало баллов. – Как ты считаешь, поможет ли ЕГЭ тебе реализоваться в дальнейшем в жизни? – В будущем ЕГЭ никак не поможет мне в жизни. Не факт, что он поможет даже поступить в вуз, ибо на некоторые специальности требования уж очень высоки. Наверное, кроме выпуска из школы ЕГЭ ничего мне не дал. – ЕГЭ убивает знания или приумножает их? – Реальных знаний этот экзамен не дает. Подготовка к нему учит школьников шаблонам, но не нестандартному мышлению. Ученикам нужно доводить до автоматизма какие-то свои действия, а если что-то пойдет не так – начинается паника. К примеру, когда ты сталкиваешься с заданием, которое до этого не отрабатывал. – В чем главная проблема ЕГЭ? – Главная проблема ЕГЭ в том, что он не учитывает личных качеств и способностей ученика, заставляет делать то, что у тебя, может, не совсем хорошо получается. В заданиях ЕГЭ нет свободы, ты должен делать все точно по критериям. Все ответы должны быть точь-в-точь как у проверяющих, буква в букву. ЕГЭ не учит быть творческим человеком, он подгоняет человека под некие общие шаблоны. Софья, ученица 11 класса школы №14 (ей предстоит сдавать ЕГЭ через год: – Многие считают, что ЕГЭ лишь вводит учеников в стрессовую ситуацию и не имеет практической ценности. С этим сложно не согласиться, так как во многих школах запугивают экзаменами. Дети начинают паниковать, едва перейдя в 10-й класс. Но на мой взгляд, ЕГЭ имеет превосходство над любым другим способом проверки знания ученика. Я считаю, что ЕГЭ позволяет оценить знания объективно и увидеть их в разных областях науки. Сдача этого экзамена стимулирует ученика хорошо учиться и раньше определиться со своей будущей профессией. Конечно, каждый школьник переживает перед экзаменами. Ведь это не только проверка накопленных за 11 лет знаний, это еще и подготовка к взрослой жизни. Сейчас, к сожалению, при поступлении в ВУЗы смотрят лишь на баллы ЕГЭ, а на аттестат не обращают внимания, если только он не красный. Это порождает ситуации, когда школьник-отлични, из-за волнения сдавший ЕГЭ не очень хорошо, имеет меньше шансов поступить в ВУЗ, чем школьник, который буквально спал на последней парте все 11 лет, но каким-то чудом списал на экзамене. И в результате получил много баллов. Иногда проверка знаний все же несправедлива. На мой взгляд, главная проблема ЕГЭ – страх большинства детей. И еще - это больше проверка уровня учителей, преподающих материал школьникам, а не самих школьников. Студентка ЮУГМУ Оксана, успешно сдавшая ЕГЭ в 2017 году: – ЕГЭ не помог мне ни в учебе, ни в самореализации. Это даже не проверка знаний. Тебя просто учат решать однотипные задания. Ты как робот уже подсознательно их решаешь. Больше здесь важны не сами знания, а память. Большинство заданий запоминаются и всплывают в памяти на самом экзамене. Главная проблема ЕГЭ – психоэмоциональное состояние учеников. Экзаменом пугают всю старшую школу, вводят учеников в депрессию. Неокрепшая психика может не выдержать такого давления. Нужно относиться к ЕГЭ проще как ученикам, так и преподавателям. От себя добавлю, что знания на ЕГЭ проверяются не всегда по школьной программе, ведь многие задания требуют углубленного и самостоятельного изучения тем. Спустя год после сдачи великого и ужасного экзамена я решил заглянуть в задания, дабы узнать: остались ли у меня в памяти хоть какие-то знани, или же весь автоматизм пропал? Многие задания, конечно, сейчас выглядят смешно. Но без многолетнего заучивания все навыки сдачи ЕГЭ пропадают очень быстро. Подготовил материал Виталий Карпенко Редактор
