В Волгограде проходит финал Всероссийского фестиваля детского и молодёжного творчества «Мы — вместе!»
В различных этапах фестиваля приняли участие свыше 500 представителей 106 творческих объединений России: воспитанники детских садов, школ, вузов, реабилитационных центров, учреждений социальной помощи семье и детям, центров детского и юношеского творчества. Это ребята с ограниченными возможностями здоровья: нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, речи, с расстройствами аутистического спектра.
«Для волгоградского региона — это большое событие, подарившее участникам фестиваля, зрителям и жюри яркий красивый праздник, который состоялся благодаря талантливым детям, заботливым родителям и увлеченным педагогам-подвижникам», — отметила председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Лариса Савина.
Ребята представили номера в пяти номинациях: «Вокальное творчество», «Танцевальное творчество», «Инструментальное творчество», «Театральное творчество», «Первый дебют». Основная цель фестиваля – выявление и поддержка одарённых детей; их социальная адаптация; популяризация принципов инклюзии; установление и расширение социального партнёрства государственных и общественных организаций по поддержке детей и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Обладателем гран-при фестиваля стал творческий коллектив «Коллаж» Адыгейской республиканской школы-интерната для детей с нарушениями слуха и зрения (г. Майкоп). Он представили хореографическую композицию «Рождение звезды».
Учредителем и организатором конкурса является ВГСПУ, мероприятие проходит при поддержке администрации Волгоградской области. Инициаторами фестиваля стали Центр обеспечения условий для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также факультет социальной и коррекционной педагогики. Это основные структурные подразделения ВГСПУ, где сосредоточена работа по развитию специального и инклюзивного образования в регионе, по подготовке профессиональных логопедов, специальных психологов, сурдопедагогов, дошкольных дефектологов, социальных педагогов.
В настоящее время Волгоградской области более 7 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья получают образование в дошкольных и общеобразовательных, в том числе специализированных, организациях региона. Их обучение осуществляется по адаптированным программам с учетом состояния здоровья и психофизических возможностей. Образовательный процесс ведут высококвалифицированные специалисты: педагоги-логопеды, педагоги-дефектологи, педагоги-психологи, тьюторы. Они могут оказать индивидуальную коррекционную помощь, провести психолого-педагогическую диагностику.
Региональный комитет образования и науки в рамках межведомственного взаимодействия с облздравом и облкомсоцзащиты является участником программы по развитию эффективных практик оказания комплексной помощи детям с особыми образовательными потребностями. В ближайших планах — открытие классов предпрофессиональной подготовки воспитанников учреждений социальной защиты, что позволит формировать у детей с интеллектуальными нарушениями первичные трудовые навыки, проводить работу по их профориентации.
Ганна Павлий