Не дети, а золото! Московские школьники стали «Профессионалами будущего»
Команда Москвы стала абсолютным победителем в общекомандном зачёте Национального чемпионата «Профессионалы будущего» (по методике JuniorSkills). Образование «для жизни» JuniorSkills - это программа ранней профессиональной подготовки и профориентации школьников 10-17 лет. Дети и подростки осваивают и применяют перспективные профессиональные компетенции. На чемпионате учащиеся столичных школ показали владение компетенциями в инженерном дизайне CAD, мобильной робототехнике, прототипировании, электронике, IoT (так называемом «Интернете вещей»), кулинарном деле, лабораторном химическом анализе, нейротехнологиях, аэрокосмической инженерии, мехатронике, фрезерных и токарных работах на станках с ЧПУ, электромонтажных работах, сити-фермерстве, сетевом и системном администрировании, мультимедийной журналистике, графическом дизайне. В команду, которая представляла Москву, вошёл 71 школьник, все они победители регионального московского чемпионата. На национальном первенстве конкуренция была велика: 450 юниоров из 30 регионов России. Но юниоры из Москвы получили 35 золотых, 14 серебряных и 10 бронзовых медалей. «Молодцы!» - поздравил сборную Сергей Собянин. «Наши ребята участвовали в чемпионате по четырём направлениям. Победили в электронике ученики 6-7-х классов, - рассказывает директор школы 444 Павел Северинец. - К технической стороне состязаний они были полностью готовы, поэтому незначительные сложности не выбили детей из колеи. Их воодушевляло то, что команда представляет не только школу, но и город. Нужно было проникнуться соревновательным духом и выступить достойно». По мнению директора, школа уловила тенденцию развития современного образования: оно не может делиться на общее и дополнительное - образование «для жизни» возможно только в интеграции двух этих составляющих. В школе 444 работает «Лаборатория солнечной энергетики», или, как её чаще называют учителя и ученики, «Солнечная лаборатория». Творческие и талантливые педагоги - сотрудники академических институтов - приходят в школу с желанием поработать с детьми. С помощью современного оснащения воспитанники узнают о солнечной энергетике, робототехнике, электронике, учатся наблюдать, овладевают начальными навыками постановки экспериментов и методами обработки результатов. Большой вклад вносят вчерашние выпускники, а ныне студенты. В своё время они сами прошли через эти увлекательные занятия и с удовольствием возвращаются в школу, чтобы показать, как паять, программировать и т. д. К слову, у девочек интерес к лабораторным изысканиям не меньше, чем у мальчиков. Этот школьный ресурс был максимально полно использован для подготовки учеников к чемпионату JuniorSkills. И прекрасным дополнением к завоёванному «золоту» стали отличные оценки в дневнике. «Когда ребята увлечены, у них появляются цели: сделать хороший проект, успешно выступить на соревнованиях. На мой взгляд, это напрямую связано с улучшением успеваемости», - считает Павел Северинец. Тренировки по... электромонтажу «Город сейчас является единым образовательным пространством, поэтому учебный процесс не заперт в четырёх стенах. Каждый ребёнок талантлив и может быть успешен», - уверен директор школы 1310 Андрей Вдовин. Ученики овладевают компетенциями в лабораторном химическом анализе, мультимедийной журналистике, лазерной резке и в области электромонтажных работ. К факторам успеха нельзя не отнести взаимодействие с Московским политехническим университетом. На базе вуза школьники учатся в Инженерной школе, выезжают на сессии, сражаются с заданиями инженерной предпрофильной олимпиады. Существенную помощь в подготовке к соревнованиям оказывают специалисты Центра технической поддержки образования Московского политеха на «Автозаводской». Техническими возможностями и педагогическим потенциалом делятся колледжи 24, 26, 54 - начиная от проведения уроков технологии и заканчивая занятиями по электромонтажу под руководством лидеров «взрослого» чемпионата профессионального мастерства WorldSkills. В Московском педагогическом государственном университете дети занимаются физикой, биологией, химией, информатикой. Много интересных программ в парке «Зарядье». Школа начинает строить отношения с университетом им. Плеханова на предмет экономического образования. В образовательном комплексе 1310 не только уделяют внимание развитию кружков технической направленности, сетевому взаимодействию с вузами и колледжами, но также перешли на работу со старшеклассниками по индивидуальным образовательным траекториям. Директор полагает, что серьёзное влияние на детей оказал и учитель информатики Андрей Кнодель: «Он пошёл за интересом ребят и сумел собрать вокруг себя группу мальчишек, которые с удовольствием занялись электромонтажом. В прошлом году мы фактически сами спроектировали и построили в школе полигон, пусть и небольшой. Это место, где можно тренировать свои навыки в электромонтаже. У нас классическое пятиэтажное школьное здание, мы выделили уголок, разделили его фанерой на ячейки, проложили провода. И если раньше школьники работали только с электронными конструкторами, то сейчас они смогли перейти к практическим занятиям на учебных стендах полигона. Подросткам интересно что-то делать руками, а новоявленные чемпионы России Данила Анисько и Павел Двинянинов работают ассистентами учителя. На следующий год мы планируем увеличить число рабочих мест на полигоне, чтобы одновременно занимались 20 человек». Как в большом спорте Какими только компетенциями не овладевают ученики школы 2101! Веб-дизайн, прикладная эстетика, геодезия и электромонтаж. Не первый год подтверждают свой уровень мастерства победами на национальном этапе JuniorSkills юные повара. Школа 2101 сотрудничает с колледжем «Царицыно», Московским государственным образовательным комплексом, РГСУ, педагогическими вузами, национальным технологическим университетом МИСиС. Ученики посещают отраслевые профориентационные уроки, проводят учебный день в технопарке, участвуют в проектах «Профессиональная среда», «Университетские субботы» и во многих других. Таким образом, у них формируется представление о современных профессиях - какие условия их ожидают, в чём особенности того или иного труда, какими навыками необходимо овладеть. Несмотря на юный возраст, ребята проходят стажировку на производстве. Так, участники чемпионата в компетенции «Кулинарное дело» стажировались в ресторане «White Rabbit». Уже никого не удивляет, что часто с мастер-классами в школу приходят известные повара. Однако научить чему-то могут не только взрослые. Школьники-победители уже не раз сами давали мастер-классы в школе и на городских выставках, конференциях и фестивалях. «Победа на любом крупном соревновании - это всегда победа команды, каждый член которой работает на общий результат, - подчёркивает директор школы 2101 Дмитрий Модель. - Тут как в большом спорте: нет отдельно участников и тренера, важна комплексная поддержка и работа на результат. Вспомните нашу недавнюю олимпийскую победу в хоккее. Это ведь победа и игроков, и тренерского состава, и врачей, и даже болельщиков, которые зарядили с трибун соответствующим настроем нашу команду. Так было и на чемпионате «Профессионалы будущего». Конечно, высокий результат - показатель усердия и трудолюбия наших ребят, мастерства их наставника, поддержки родителей и всего педагогического коллектива. На базе школы мы постарались создать все условия, в том числе закупили необходимое оборудование, для того чтобы ребята смогли отрабатывать необходимые навыки. Благодаря этому у нас подросла плеяда чемпионов, которыми школа гордится».