Минпрос проводит дни открытых дверей для ознакомления с программами для одаренных детей
Организация "Центр ученых будущего" совместно с министерством просвещения объявляет об ознакомительных мероприятиях с программами для одаренных и эрудированных детей. Дни открытых дверей начинаются на этой неделе, и пройдут по всей стране. С расписанием ознакомительных встреч можно ознакомиться на сайте Центра ученых будущего.
На этом же сайте можно записаться на программы для одаренных школьников "Альфа", "Одиссея" и "Идея". На эти уникальные проекты могут записаться отличники и одаренные дети, учащиеся 8-9 классов со всей страны. Запись на вступительные экзамены на все проекты в разгаре, и закончится 31 января 2017 года. Проект "Альфа" : предназначен для одаренных детей.
Его цель - приобретение научных знаний, знакомство с научными исследованиями на высоком уровне и приобретение необходимых навыков для самостоятельной работы в научной сфере. Кроме того, "Альфа" предлагает учащимся не только интеллектуальный опыт, но и развитие навыков работы в команде.В рамках программы участники получают возможность работать с научными деятелями, в инновационных лабораториях и глубоко исследовать интересующие их области.
На протяжении всего проекта учащиеся пишут научные работы, которые смогут заменить экзамены на аттестат зрелости (багрут).Для выпускников 8-х классов ("хет") "Альфа" - трехгодичная программа, а для выпускников 9-х классов ("тет") – двухгодичная. Проект стартует в начале ближайшего учебного года (2017-2018) в следующих учебных заведениях: Научно-исследовательский институт им.
Х. Вайцмана, Ариэльский университет в Самарии (только для девушек) , Тель-авивский университет, Еврейский университет в Иерусалиме, Технион в Хайфе, Университет имени Бен-Гуриона в Беэр-Шеве.Проект "Идея" - новая и уникальная программа разработана для одаренных учащихся, оканчивающих в этом учебном году 9-й класс, в области гуманитарных наук.
В рамках программы учащиеся, кроме всего прочего, пишут научно-исследовательскую работу, которая может быть приравнена к школьному предмету на 5 единиц ("ехидот"), и который будет учитываться в аттестате зрелости ("багрут"). Проект стартует в начале ближайшего учебного года (2017-2018) в Тель-Авивском университете.
В министерстве просвещения и в Центре ученых будущего поощряют отличников, а также тех, кто не был в прошлом определен "одаренным", записаться на программу и пройти экзамен, по результатам которого они смогут стать участниками проекта "Альфа" или "Идея".Проект "Одиссея" (бывший проект - "Изобретатели будущего"): проект "Одиссея" создан по инициативе бывшего президента Израиля Шимона Переса.
Этот проект сформирован совместно с отделом кибернетики при канцелярии главы правительства и при поддержке Фонда Раши, Фонда Иерусалима, компаний "Чек-пойнт", "Меланокс", "Кетер" и "Сан-диск".Проект "Одиссея" был разработан с целью создать подобающие условия для юных талантов в сфере науки и технологий, сформировать выдающеюся научную команду – новое поколение лидеров - изобретателей и ученых израильтян с социальным сознанием.
"Одиссея" предназначен для отличников и выдающихся учащихся, которые в этом году начали учиться в 8-м ("хет") классе, для учеников с высокими академическими, научно-технологическими и математическими способностями, с креативным мышлением и неординарным складом ума, не боящихся сложных задач, желающих провести время после школы изобретательно и с интересом.
Длительность учебной программы "Одиссея" - 4 года – с 9 по 12 классы. Проект подразумевает учебу по академической программе в сфере точных наук наряду с работой в научно-исследовательских лабораториях. Учащиеся приобретают знания и навыки в исследовательской работе и опыт в решении неординарных задач, а также накапливают академические баллы.
Отбор на проект и учеба проходят в Тель-Авивском университете, Еврейском университете в Иерусалиме, в университете Бен-Гуриона в Беэр-Шеве, в Технионе в Хайфе и в филиале Техниона в академическом колледже Тель-Хай. Записаться можно только в одно учебное заведение, в котором и будет проходить учеба в рамках проекта.
.