Сергей Кравцов: Российское движение школьников ведет очень большую работу

Первый замруководителя администрации президента Сергей Кириенко и министр просвещения Сергей Кравцов участвовали в торжественном открытии кабинета Российского движения школьников. Он был создан на базе школы Международного детского центра «Артек». Также в 11 школах России открылись кабинеты РДШ.

Кабинеты РДШ одновременно открылись и ещё в 11 школах страны. Исполнительный директор РДШ Ирина Плещева отметила, что подобные уникальные кабинеты создаются в учебных заведениях, для того чтобы каждый школьник мог им воспользоваться в любое время для коллективного творчества. Здесь можно обсудить идеи и проекты для проведения внеклассных занятий. Необходимо, чтобы обстановка и оформление кабинетов пробуждали в учащихся интерес, любознательность и стремление быть в движении. Об этом информирует newstracker.ru. Общий стиль работы в кабинетах неизменный. Может поменяться только содержание — главными героями могут стать исторические личности, которые жили в конкретном регионе. Кроме школы «Артека», кабинеты были открыты в школах Курской и Ленинградской областей, Республики Мордовии, Ставропольского края, Кировской и Мурманской областей. Также кабинеты открылись в школах Республики Карелии, Красноярского края, Свердловской области, Республики Тыва (Тува) и Тюменской области. После того как Сергей Кириенко посетил кабинет РДШ, ему презентовали программу развития социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России». Целью программы является формирование социально значимых качеств личности школьников и основных базовых ценностей: Родина, семья, природа, дружба, труд, милосердие. Кириенко отметил талант школьников. Он заметил, что им нравится участвовать в театральной студии и они обладают хорошим творческим потенциалом. Кравцов ответил на вопрос касаемо планов по проведению «Зарницы». Он сказал, что в России возрождается не только данный проект, но и организация школьного движения. Он отметил, что Российское движение школьников проводит большую работу, которой не хватало школьникам до этого. Речь идет о живом общении, участии в разных проектах, реализующихся Российским движением школьников, в том числе и организации «Зарницы».