Дети любят рисовать зверей, так что желающих поучаствовать в анималистическом конкурсе Троицкой ДХШ оказалось немало. Экспозиция получилась масштабной – порядка ста работ, причём не только троичан, но и учеников ДШИ ближайших поселений, в общей сложности из восьми художественных школ Новой Москвы. Выставка, как рассказала завуч Троицкой ДХШ Ирина Радченко, превратилась в окружной конкурс довольно спонтанно. «Мы дали задание на лето, – рассказывает она, – порисовать своих питомцев, животных. И провели нашу выставку. Потом возникла идея привлечь другие школы и создать конкурс». Одно из первых мест заняла работа восьмилетней Вероники Герасимовой: разноцветный волк в фиолетово-зимнем лесу. У зверя пушистая грива, а шерсть переливается множеством оттенков, от коричнево-розового и белого до серо-чёрного. «В этой работе видно эмоциональное восприятие ребёнком хищного зверя, – поясняет преподаватель ТДХШ Мирослава Едемская. – Всё рассказано не литературным, а именно художественным, пластическим языком. Присутствует стилизация: переработка ребёнком образа и пространства – леса. А это не так просто». Дипломом I степени наградили и Стефанию Голоднову за работу «Глухарь». «Здесь и качество исполнения, и мастерство, – комментирует Едемская. – В 15 лет дети уже хотят передать реалистичность». Стефания учится в ТДХШ пятый год, над глухарём трудилась полгода. «Когда встал вопрос о дипломной работе, нам предложили рисовать натюрморт или глухаря, – рассказывает Голоднова. – И я выбрала живую птицу. Подарю рисунок дедушке с бабушкой». Работа семилетней Александры Михайловой с затейливым названием «Смотрите, там конфета у фантика внутри» имеет свою историю. «У нас была конфета «Ласточка», – рассказывает Саша, – а на занятиях нам читали сказку, в ней мальчик пошёл ловить рыбу с помощью конфеты. А потом мы рисовали». Настя Гудкова и Кристина Корчагина – авторы линогравюр. У Насти – зелёный слон, у Кристины – медведи в чёрно-белых тонах. «Это медведица с медвежонком плывут на леднике в поисках пищи», – рассказывает Кристина. «Мне нравится мультик про Дамбо, и я решила сделать слона, – поясняет свой выбор Настя, – а зелёный он потому, что слон живёт в джунглях, и это нужно было передать в картине». Главный критерий оценки – образность, творческий момент. «А образно лучше получается у малышей, – поясняет Радченко. – Их коты, зайцы, волчица с волчатами – это такие шедевры! Старшие стараются, чтобы было похоже. У каждой школы есть своё лицо, яркие работы. И нам особенно радостно, что среди преподавателей других школ есть и наши выпускники». Наталья МАЙ, фото Александра КОРНЕЕВА
