Детская игра: как VR-очки, только круче
Они совсем не умеют играть. А значит, не смогут учиться , сказала мне о современных первоклашках знакомая учительница младших классов.В перерывах между подготовкой к школе, спортивной секцией, занятиями по английскому и играми на планшете у современных дошкольников остаётся не так много времени на свободную, самозарождающуюся сюжетно-ролевую игру. Но найти это время нужно.Почему? Потому что именно в сюжетно-ролевой игре развиваются главные для дошкольного возраста психические качества. Игра развивает воображение и абстрактное мышление: сюжет разворачивается не столько в реальном, сколько в выдуманном мире.Это похоже на очки виртуальной реальности, только круче: помните, как листья становились деньгами, месиво из песка, воды, одуванчиков и камешков супом или кашей, а тюбик зубной пасты и пара банок маминого крема легко заменяли весь ассортимент салона красоты? Через игру ребёнок осмысливает и присваивает элементы мира взрослых: разные виды деятельности, социальные роли, отношения.Сначала ...