Я против школьно-педагогических романов.
Во времена, когда мы были моложе, проблемы взаимоотношений учителя и ученика в простой средней школе маленького алтайского городка, где я учился, не наличествовало вовсе. И физический контакт между преподом и школьником существовал разве что в виде подзатыльника — по делу, впрочем, от Любови Андреевны, нашей класснухи, двоечнику Шымкину, в очередной раз демонстративно сожравшему дневник с двойкой по литературе.
У меня с литературой всё было в порядке, зато трудности на уроках химии были нерешаемыми. Читать дальше...