Новости за 25.04.2019

#медицина#кома#перваяпомощь Диабетическая кома – серьезное осложнение сахарного диабета, возникающее под воздействием различных провоцирующих факторов. Для сохранения здоровья и жизни человека при развитии данного осложнения должна быть оказана неотложная помощь при диабетической коме. Вид лечения всегда зависит от причин возникновения приступа и классификации комы при сахарном диабете. Диабетической комой называют опасное осложнение сахарного диабета, сопровождающееся развитием неприятных [...]

#медицина#ранение#перваяпомощь Ранение в живот всегда считается опасным, поскольку в результате травмы могут быть повреждены внутренние жизненно-важные органы. Поэтому при обнаружении ранения в живот первую помощь человеку оказывают одинаково, вне зависимости от того, каким образом была получена рана (удар ножом, выстрел и т.д.). Особенно важным моментом при ранении в область живота, который обязательно следует учесть при оказании первой [...]

ПРИКАЗ НАРОДНОГО КОМИССАРА ОБОРОНЫ СОЮЗА ССР Об изменении порядка прохождения службы младшим и средним начальствующим составом в ВВС Красной Армии № 0362 #ввс#1940#история 22 декабря 1940 года В 1938 году НКО был издан приказ за № 0147 о присвоении новых военных званий пилотам и авиамеханикам. Этим приказом устанавливалось, что всем курсантам, оканчивающим летно-технические школы, присваиваются при выпуске звания среднего начальствующего [...]

#закон#право#военноеправо В научной литературе административно-правовым средствам отводится ключевая роль в системе противодействия коррупции, поскольку основная нагрузка правоприменителя в этой сфере связана с задействованием внутриорганизационного потенциала органов исполнительной власти и иных государственных органов. Это обусловлено распространением административно-правового регулирования на порядок осуществления государственно-служебной деятельности. Если роль уголовно-правовых средств состоит в том... Читать дальше...

#женщина#конфликт#война Статус женщин в условиях вооруженного конфликта, в соответствии с нормами международного гуманитарного права, является специальным режимом правового положения женщин по международным правовым актам, посвященным защите прав человека. Особенности данного специального режима заключаются, во-первых, в том, что он действует исключительно в условиях вооруженного конфликта (формальный аспект), во-вторых, в объеме прав, которые предоставляются женщинам по сравнению с [...]

#искусство#история#мысль Горя надеждой и отвагой И слову дав свободный ход, Густой славянофильской брагой Мы будем потчевать народ А. С.Хомяков Растленье душ и пустота, Что гложет ум и в сердце ноет, — Кто их излечит, кто прикроет?.. Ты, риза чистая Христа… [...]

#литература#духовность#общество И песнь моя бесследно пролетела, И до народа не дошла она, Одна любовь сказаться в ней успела К тебе, моя родная сторона! Н.А. Некрасов Любовь… сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь. И. С. [...]

#история#русь#словесность Прилежи мысли добрыя хранити, о честных вещех словеса творити. Симеон Полоцкий Чем проще скажешь, тем лучше: только то и дорого, что безыскусственно и идет непосредственно от сердца. Протопоп Аввакум Эпиграфы, предваряющие эту главу, принадлежат известным писателям XVII в. Их мысли о том, как «словеса творити», кажутся весьма сходными. Однако [...]

#воспитание#образование#школа Взаимодействие школы с внешними организациями и специалистами включает два основных аспекта: • повышение эффективности, согласованности межведомственной координации усилий; • создание единого, цельного пространства взаимодействия школы и социальных институтов. В своем сообщении я бы хотел подробнее остановиться на втором аспекте. Одна из фундаментальных характеристик современных социальных процессов — их децентрализация и распределение взаимной ответственности между... Читать дальше...

#православие#школа#общество Школа была и остается важнейшим социальным институтом и предметом серьезного общественного внимания. В школе учителя и новое подрастающее поколение обретают взаимопонимание, нацеленное на передачу и восприятие опыта жизни. Поэтому школу следует рассматривать в качестве величайшего блага, дарованного человеку. Школа как механизм существования общества обладает особым структурно-функциональным содержанием. В основании школы вместе [...]