Становление Крымских архивов: историческое наследие и связь поколений

Становление Крымских архивов: историческое наследие и связь поколений

В рамках популяризации архивного дела и проведения профориентации среди учащихся сотрудниками Государственного архива Республики Крым новейшей истории и по личному составу на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 18 имени Героя Советского Союза И.И. Богатыря» муниципального образования городской округ Симферополь проведен открытый урок на тему «Становление Крымских архивов».

Организатором мероприятия выступила главный методист отдела научно-исследовательской и методической работы «Центр изучения новейшей истории Крыма» Светлана Ефанова, а археограф этого же отдела Ксения Левченко погрузила учеников в тему по становлению Крымских архивов с 1919 года. С помощью ярких презентаций школьники увидели, как именно хранятся свидетельства прошлого и почему без архивных документов наша историческая память была бы «белым пятном». Своим выступлением сотрудники Госархива смогли доказать ребятам, что работа с документами — это не скучные пыльные полки, а настоящее расследование, помогающее восстановить связь времен. Из рассказа об архивах школьники узнали о ключевой роли архивных учреждений в сохранении исторической памяти.

Одним из главных посылов встречи было то, что история страны может складываться из историй конкретных семей. И для этого ребят пригласили поучаствовать во Всероссийском конкурсе «Судьба моей семьи в судьбе моей страны», который ежегодно проводится Государственным комитетом по делам архивов Республики Крым. Для каждого школьника это отличный шанс покопаться в домашних фотоальбомах, расспросить бабушек и дедушек об их жизни и превратить семейные предания в серьезную творческую работу. Участие в конкурсе дает возможность сохранить для своих будущих поколений ценные сведения о жизни и достижениях своих предков.

Когда понимаешь, что за каждым документом стоит живой человек, а герои — это не только персонажи из учебников, но и твои собственные предки, чувство гордости за свою землю становится личным и очень глубоким. Надеемся, что после этого урока в архивах прибавится юных исследователей, готовых беречь историю своей семьи для будущих поколений.

Подобный формат встреч помогает молодому поколению почувствовать гордость за свою историю, народ и родную землю. Он показывает, что каждый человек способен совершить поступок, который останется в памяти поколений.