Депутаты готовы включиться в развитие системы профориентации камчатских школьников
Депутаты готовы включиться в развитие системы профориентации камчатских школьников. С таким предложением председатель законодательного собрания края выступил на краевом августовском совещании работников образования.
21 августа в Петропавловске-Камчатском открылось традиционное августовское совещание работников образования «Приоритеты образовательной политики Камчатского края в реализации национальных целей и стратегических задач».
Обращаясь к педагогической общественности, спикер краевого парламента отметил, что августовское совещание учителей – надежный, проверенный годами способ укрепления и развития единого образовательного пространства. «Ушли в прошлое времена, когда единственным доступным средством обучения были доска и мел. Сегодня даже в самом отдаленном селе учитель имеет в своем арсенале профессиональные возможности, о которых ранее можно было только мечтать. Стали заметно лучше условия для развития технического творчества детей и молодежи. Огромной популярностью среди школьников пользуется недавно открывшийся в краевой столице Технопарк», – сказал Валерий Раенко.
Он подчеркнул, что основной задачей для дальнейшего развития системы образования на Камчатке остается создание комфортных условий для учебного процесса – строительство новых школ и детских садов, расширение действующих образовательных учреждений, ликвидация второй смены, модернизация столовых, установка локальных систем отопления для работы в межотопительный период.
«Президент поставил еще одну важную задачу – выстроить в школах современную систему профориентации. Вижу здесь большой потенциал для сотрудничества образовательного сообщества с Законодательным Собранием края и Думой Петропавловска. Наши депутаты представляют самые различные отрасли народного хозяйства. Это дорожное строительство, сфера ЖКХ, рыболовство, образование, предпринимательство, пассажирские перевозки и многое другое. Давайте вместе подумаем, как использовать этот профессиональный опыт, чтобы помочь школьникам выбрать свой жизненный путь», – предложил Валерий Раенко.