В клинической практике нейропсихолога и детского психотерапевта все чаще звучат родительские запросы, связанные с непрекращающейся эмоциональной лабильностью, задержками речевого развития, гиперактивностью и ранней тревожностью у детей. Психотерапия исторически обладает мощным медицинским бэкграундом, поэтому подобные проявления традиционно рассматриваются специалистами не только как следствие стиля воспитания или семейных конфликтов, но и как маркеры органических нарушений центральной нервной системы. Мозговые дисфункции и минимальная органическая патология всегда были в фокусе внимания клинических терапевтов при дифференциальной диагностике.Однако сегодня, опираясь на этот прочный фундамент, мы вынуждены зайти еще дальше. Новейшие открытия на стыке неврологии и токсикологии заставляют нас расширить привычные границы понимания органических причин: к классическим патологиям добавился фактор экзогенной пластификации организма. Современные дети растут в условиях, когда синтетические полимеры ...
