Диалог невролога и психиатра

Сегодня была участницей интересного семинара на тему: Расстройства речи и развития ребёнка. Кто главный в диалоге невролога и психиатра? Последние исследования о распространённости речевых нарушений заставляют задуматься: 1. В детской популяции: 4-8%;2. В школьном возрасте: до 25%.Более 70% учащихся имеют сложности в усвоении базовой программы. Важный итог встречи специалистов:1. Речевые нарушения имеют психиатрический и логопедический диагноз:логопедический диагноз определяет специфику речевых нарушений;психиатрический диагноз определяет заболевание, являющееся причиной нарушения речи (F); врач-невролог - ключевое звено в алгоритме реабилитации детей с речевыми нарушениями, который составляет план работы с ребёнком, включающий логопедическое сопровождение, работу дефектолога, немедикаментозные и медикаментозные способы коррекции. В конце встречи был предложен алгоритм взаимодействия специалистов.