El Ministerio de Educación prepara una profunda remodelación de los requisitos mínimos de los centros docentes mediante la modificación del Real Decreto 132/2010. Según un borrador del ministerio al que ha tenido acceso ABC, el Gobierno no sólo reajustará las ratios (el número máximo de alumnos por profesor), sino que también impondrá cambios en las infraestructuras de los centros y, por tanto, futuras reformas. De hecho, según ha podido saber este diario por fuentes del sector, ya existe descontento, pues es probable que muchas escuelas infantiles tengan que «meterse en obras» para poder cumplir con la nueva normativa. En concreto, el punto más problemático puede ser el que se refiere a los espacios comunes y que afecta a centros que impartan Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Educación quiere que cada centro cuente con despachos diferenciados para la dirección, para las actividades de coordinación y para el departamento de orientación. «Esto ya ocurre en muchos colegios, pero, ¿por qué una escuela infantil debe tener un despacho para directores?», se plantean desde el sector. Además, el texto exige salas de profesores dimensionadas según la plantilla, y espacios habilitados para las reuniones de las asociaciones de alumnos y de padres (en centros sostenidos con fondos públicos). Por otra parte, se habla por primera vez de climatización de las aulas , aunque de manera más bien vaga: «Todos los centros docentes deben cuidar la salud, protección y bienestar mediante la adecuación de la climatización para el confort térmico con criterios de eficiencia energética y adaptación a las consecuencias del cambio climático». Estos son los nuevos estándares para todo tipo de centros, sin embargo, hay algunas exigencias que sólo se aplicarán en Educación Infantil. Como regla general, los centros que impartan tanto el primer como el segundo ciclo deberán contar con un mínimo de tres aulas (con salvedades para zonas rurales o de especiales características sociodemográficas). En la actualidad, esto viene regulado por cada comunidad autónoma. En muchas regiones, la ley obliga actualmente a contar como mínimo sólo con dos aulas. En el primer ciclo (de 0 a 3 años) se deberá disponer de un mínimo de 2 metros cuadrados por puesto escolar. Además, para menores de 2 años, deberán incluir áreas diferenciadas para descanso e higiene. Las aulas para niños de 2 a 3 años deberán tener un aseo visible y accesible desde la propia sala, equipado con dos lavabos y dos inodoros. También se exige un espacio específico para la preparación de alimentos cuando haya menores de un año. El patio de juegos, de uso exclusivo, tendrá como mínimo 75 metros cuadrados (con horarios diferenciados si se comparte recinto con otras etapas). Será obligatorio contar con sala polivalente de al menos 30 metros cuadrados , utilizable como comedor. En el segundo ciclo (de 3 a 6 años), se mantiene el ratio de 2 metros por puesto escolar en cada aula y la sala polivalente de 30 metros cuadrados. El patio de juegos exclusivo deberá tener una superficie mínima de 150 metros cuadrados por cada seis unidades o fracción. En cuanto a las famosas ratios no hay novedad en el número máximo de alumnos por profesor, pero sí en las fechas de aplicación. Entre 0 y 1 año , habrá un máximo de 4 niños ; entre 1 y 2 años , 6 ; y entre 2 y 3, 8 niños. La implantación se realizará de forma progresiva a partir del curso escolar 2027-2028. En esa fecha comenzará a aplicarse en el primer curso del primer y segundo ciclo de Educación Infantil, así como en 1.º de Primaria. Posteriormente, se extenderá a Secundaria y grado básico de FP en el curso 2028-2029.
