Calificar trabajos en el vacío

Enseño historia en una universidad, y la semana pasada, mientras estaba poniendo las notas a los trabajos de mis alumnos, tuve una experiencia que me dejó preocupado. A lo largo de doce semanas con treinta estudiantes, un profesor llega a conocer la manera en que estos hablan. Cada uno tiene su sello lingüístico. Por eso, cuando leí sus trabajos, me di cuenta inmediatamente de que dos de ellos estaban escritos en un lenguaje –correcto, pero forzado e impersonal– que no era propio de ellos. Pasé los ejercicios por el programa informático que utilizamos en la universidad para detectar los plagios. Los dos arrojaron unos «índices de similitud» elevados, lo que significa que hasta un tercio del texto se había tomado... Ver Más