В Астраханской области созданы специальные образовательные условия для слабослышащих детей
![В Астраханской области созданы специальные образовательные условия для слабослышащих детей](https://www.astrobl.ru/sites/default/files/images/additional/img_8956otb.jpg)
Обеспечение пособиями по всем учебным предметам в соответствии с ФГОС для глухих и слабослышащих учащихся должно завершиться до начала следующего учебного года. Об этом на заседании координационного совета по делам инвалидов и ветеранов при губернаторе Астраханской области рассказал министр образования и науки региона Виталий Гутман.
В настоящее время в регионе проживает около четырёх тысяч детей-инвалидов, для которых работают специальные программы образования. Это дистанционное и интегрированное обучение в общеобразовательных школах, а также допрофессиональная подготовка.
На протяжении многих лет маленькие астраханцы с нарушением слуха обучались в трёх образовательных организациях, подведомственных региональному минобрнауки: школе-интернате I вида (для глухих детей); школе-интернате II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей); коррекционном саду «Верботон» (для детей дошкольного возраста с нарушениями слуха и речи). Несколько лет назад была проведена реорганизация этих образовательных учреждений и образован оригинальный территориальный комплекс — школа-интернат № 3 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Она включает в себя дошкольное отделение (Центр для детей с тяжёлыми нарушениями слуха) и две школы-интерната для детей с нарушениями слуха.
В учреждении 28 классов и 14 дошкольных групп, из них три группы для детей с сохранным здоровьем (65 человек). Всего в школе-интернате обучаются 296 человек. В образовательной организации активно используется русский жестовый язык (сурдоперевод): общешкольные мероприятия, экскурсии, походы в кинотеатры, музеи, театры практически всегда сопровождаются сурдопереводом. Значительное место в работе учреждения отводится допрофессиональной подготовке обучающихся. Для ребят в интернате оборудованы швейные и столярные мастерские.
Кроме того, по вопросам реабилитации детей-инвалидов с тяжёлыми нарушениями речи и нарушениями слуха школа-интернат № 3 тесно сотрудничает с медицинскими учреждениями Астраханской области.