О социализирующей функции процесса преподавания в вузе
Общество развивается, если его составляют яркие, социально активные, позитивно настроенные, высоко нравственные и образованные индивиды. Поэтому вопрос воспитания личности, как управляемого и целенаправленного процесса социализации, в человеческом обществе был и остаются актуальными во все времена и периоды развития человека.Б.Г. Ананьев пишет: Каждый индивид вместе со своим поколением включается в процесс познания законов природы, структуры общества, жизни человека и, прежде всего, усваивает продукты общественного развития: определенные духовные ценности класса и эпохи, образующиеся путем интериоризации его во внутренний мир [Ананьев, 2001. С. 116].Социализация, как процесс и результат усвоения и последующего активного воспроизводства индивидом социального опыта человека, начинается с самого рождения, но особую форму приобретает в юношеском возрасте. Молодые люди, поступившие в высшие учебные заведения, представляют собой интеллектуальный и духовный потенциал развития общества, и поэтому ...