Дети, в школу собирайтесь

90 лет назад Рыбинск потребовал у области построить первые школы для переселенных мологжан. Как это было, читаем у краеведа Андрея Петухова В конце тридцатых в Рыбинске, как и во всей стране, масштабно реформировали образование. По задумке, за третью пятилетку городские школы должны были перейти на 10-летнее обучение, в селах – на 7-летнее. В идеале школа располагалась в пешей доступности, а класс не трещал от количества учеников.

Согласно повестке в Рыбинске развернули активное строительство школьных зданий – просторных, светлых. К этому подталкивали и темпы роста города, который вобрав окрестные поселки и села, стал занимать территорию в 5536 гектаров к 1941 году против 984 га в 1923 году, количество горожан утроилось – с 60 до 158 тысяч. Стало больше детей и педагогов: за 1935-39 годы число учеников выросло с 12 до 23 тысяч, педагогов – с 385 до 741 человека. Для них построили 10 школ на 9200 мест – и лишь одна из них была деревянной, остальные кирпичными.

В те же годы начинается переселение мологжан из затопляемой зоны в Рыбинск. Сначала их размещали в поселке Старый Ерш. Для второй партии переселенцев Волгострой возводил поселок близ деревни Лосево – Ново-Лосевский. И поселения еще в двух местах – Ново-Ершовском поселке и Копаеве. С апреля 1936-го рыбинское левобережье стало основным местом размещения переселенцев. Поселкам остро были нужны школы. Горсовет осенью 1936-го потребовал у области утвердить их строительство. Сразу же наметили стройку трех зданий по 400 мест каждое. Две школы в Заволжье, третья в Копаеве: 1) по Пошехонскому тракту у Петровского парка; 2) близ фабрики кровельно-изоляционных материалов, 3) близ деревни Оленинское. Утвердили смету в миллион рублей на три объекта. Кирпич предполагали брать на Костромском силикатном заводе. Смету передали Волгострою для включения в план финансирования. Сроки установили предельно сжатые – 8-9 месяцев на все три здания: с января по август 1937-го.

Но школы начали возводить по всему городу, у строителей не хватало ресурсов, кадров, техники. Они опаздывали с переселенческими школами: вместо 1 января начали 25 февраля, 1 и 25 марта. Тормозило процесс отсутствие механизации: рабочие вручную доставляли раствор, кирпичи и деревянные балки на второй этаж и чердак. Надолго специалисты на такой работе не задерживались. Бригады постоянно дергали с объекта на объект: закончив кладку на одной школе, каменщики спешно переезжали на другую. К сроку школы завершили не полностью. Здания открыли без электричества и капитальных заборов и с опозданием – вместо 10 августа в сентябре 1937-го. — И все же темпы строительства впечатляют. Возведены крупные двухэтажные здания с высокими потолками, большими окнами и добротными кирпичными стенами. Школы получили номера 4 (ул. Коллективизации, 42), 35 (ул. Социалистическая, 3) и 11 (Ярославский тракт, 58) в Копаеве, — пишет Андрей Петухов.

Как учились недавно переехавшие дети? В отчете гороно за 1938/39 учебный год слышатся тревожные нотки: «Громадная волна переселенцев привела к созданию очень пестрых по составу классов и к большой текучести учащихся». Не хватало преподавателей старших классов, учебников и письменных принадлежностей, ученических дневников и классных журналов. И самое главное – деревенские подростки не были готовы к учебе в городской школе, предъявлявшей совсем другие требования. Педагоги отмечали слабую подготовку учеников, поступающих из затопляемых районов: в некоторых школах они не изучали иностранный язык, химию, разделы математики и физики. Отмечают самые слабые школы: Селецкая, Гавриловская, Середневская и Колегаевская. В аттестатах учеников этих школ стояли отметки «отлично» и «хорошо», но фактических знаний по программе дети не имели. Меж тем переселенцы продолжали поступать. Три новые школы быстро переполнились, приходилось работать в две смены. В 1939 году здесь училось больше 2200 человек. Было ясно – строительство нужно продолжать. Еще до начала возведения трех первых школ горсовет обратился в область с просьбой построить еще два здания для учебных заведений. Запрос от 15 января 1937-го звучит: «Утвердить затраты, вызываемые минимальными требованиями трудящихся нового района по народному образованию». Через год обе школы со сметой в миллион рублей включили в список объектов, возводимых на средства Волгостроя.

Зимой 1938-го начали стройку здания на ул. Чехова в поселке Новый Ерш. Летом область постановила возвести школу на ул. Академика Павлова (в Ново-Лосевском поселке). Но повторить ударные темпы не получилось – дела у Рыбинской стройконторы были совсем плохи. Минувший год она закончила с убытком в 242 тысячи рублей, который за первый квартал 1938-го увеличился на 87 тысяч. Горсовет в мае критиковал контору: «Бесхозяйственность без планов работ, с излишними перевозками материалов». Например, рабочие по кругу перевозили кирпич от школы к школе. Спустя год горсовет отмечал «совершенно неудовлетворительный» темп работ на объектах, слабость материальной базы стройконторы, разбросанность строителей по широкому фронту работ, неурегулированность ее отношений с Волгостроем. Как итог – работы в здании на ул. Чехова выполнены на 1%, а стройка на ул. Академика Павлова вовсе законсервирована. 20 мая 1939-го область признала неудовлетворительным ход школьного строительства в Рыбинске и потребовала у начальника Волгостроя Рапопорта обеспечить стройки деньгами и снабдить стройматериалами. Установили срок сдачи школ – 1 августа 1939-го. Школу на ул. Чехова возвести все же успели, она получила номер 37.

А вот будущую школу № 16 на ул. Академика Павлова в 1939 году сдать так и не успели. В январе 1940-го для завершения работ здесь требовалось 17 тысяч кирпичей, 450 кв. м стекла, 89 кубометров полового теса. Ученики из старого здания на ул. Пригородной, 12 въехали сюда в последнем предвоенном сентябре.

В планах на 1940 год значилась постройка еще одной школы на 400 мест в Ново-Лосевском поселке. Ее предполагали сдать к сентябрю 1941 года. — Школьное строительство стало настоящей головной болью властей Рыбинска. Тем не менее его вели интенсивно, оно отвечало запросам быстро возрастающего населения левобережных переселенческих поселков. Строили школы и в других районах города, где тоже жили переселенцы: № 11 – в Копаеве, № 33 – в Северном поселке, № 36 на Пилотской площади на Скомороховой горе, № 39 – на ул. Труда. К сожалению, построенные на средства Волгостроя школы в 2020-х были снесены, — констатирует Андрей Петухов.

В основе статьи – материал Андрея Петухова «Организация школьного образования и здравоохранения в переселенческих поселках Рыбинска (1936-1941)» Официальная группа ВКонтакте газета «Рыбинские известия»