состоялась региональная педагогическая мастерская «Проектная деятельность школьников в условиях реализации ФГОС», в ходе которой для педагогических работников общеобразовательных организаций г. Новомосковска, Веневского, Богородицкого, Кимовского, Узловского и других муниципальных образований Тульской области прошли: – мастер-класс по технологии проектно-исследовательской деятельности школьников «Исследуя проектируем и учим учиться»; – методический семинар «Индивидуальный проект в старшей школе». В мастер-классе и приняло участие 36 педагогических работника. В ходе мастер-класса педагоги были разделены на команды по 4-6 человек и разрабатывали проектной задание для малой группы обучающихся, в которую входят «Три ”о”» – особый ребенок, одаренный ребенок и обычный ребенок. Для того, чтобы дифференцировать проектное задание для каждого из них, сначала определились с особыми образовательными потребностями с учетом приведенной в задании проблемной ситуации. Затем приступили к проектированию. Все команды с успехом справились с поставленной задачей. Отрадно, что при распределении ролей между предполагаемыми обучающимися при подготовке проекта все команды предложили ребенку с особыми возможностями здоровья деятельностную позицию, а не свели его задачу к чисто механическому переключению слайдов в ходе презентации проекта. На наш взгляд это свидетельствует о том, что педагоги Тульской области знают и понимают концепцию инклюзивного образования и готовы применять ее идеи на практике. В послеобеденное время для руководящих работников общеобразовательных организаций состоялся мастер-класс для руководителей «Проектирование программы развития кадрового потенциала в условиях личностно-ориентированного подхода к методической работе», в котором приняли участие 38 руководителей, заместителей руководителя методистов. В ходе мастер-класса участникам было предложено разработать программу развития кадрового потенциала школы по следующим направлениям: 1. Поддержка, стимулирование и повышение статуса педагогических работников; 2. Подготовка педагогических кадров, развитие профессиональной культуры и компетенции работников; 3. Совершенствование системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров; 4. Обновление структуры и содержания методической работы; 5. Сохранение и укрепление здоровья педагогических работников; 6. Привлечение молодых кадров и совместителей из других ОУ. Наиболее удачной целью программы развития кадрового потенциала участниками мастер-класса была признана: формирование в коллективе культуры лидерства и высоких достижений через систему внутрикорпоративного повышения квалификации, основанную на личностно-ориентированном подходе в управлении методической работой школы. Совместными усилиями был сформулирован первичный комплекс задач: создание правовых, организационных условий для развития профессиональной культуры работников школы; методическое сопровождение педагогических работников ОУ в условиях модернизации образования, обновления его структуры и содержания; создание системы стимулирования деятельности работников школы; освоение современных педагогических и воспитательных технологий и методик; овладение основами научного анализа собственного педагогического труда учителями, администрацией. В заключении руководящие работники познакомились с системой управления развитием образовательного учреждения с учетом потребностей педагогического персонала. Участники мастер-класса отметили несомненную ценность полученных знаний и навыков управления развитием кадрового потенциала образовательного учреждения. И выступили с инициативой, чтобы на завершающем цикл региональных педагогических мастерских мероприятие, которое состоится 14.03.2017 больше времени было отведено на работы с директорским корпусом. С материалами педагогической мастерской можно ознакомиться по ссылке: http://tspatrik.blogspot.ru/search/label/Цикл_РПМ_Кач.. Напоминаем, что ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» проводит цикл региональных педагогических мастерских под общим название «Современные педагогические технологии в деятельности коллектива образовательного учреждения как ресурс инновационного развития», в целях реализации в Тульской области Федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 годы в рамках задачи 2 «Развитие современных механизмов и технологий общего образования», по мероприятию 2.2 «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов». Следующая педагогическая мастерская состоится 14.03.2017 и будет посвящена новым подходам к оцениванию образовательных результатов. В программе: 11.00 – 12.00 – мастер-класс по технологии формирующего оценивания «Новые подходы к оцениванию образовательных результатов»; 12.00 – 12.30 – методический семинар «Приемы и методы оценки метапредметных и личностных образовательных результатов (МиЛОР)»; 13.00 – 15.00 – мастер-класс для руководителей «Современные педагогические технологии в деятельности коллектива образовательной организации как ресурс инновационного развития». Место проведения: МОУ «Веневский центр образования № 1» (Тульская область, г. Венев, ул. Бундурина, 13) Время проведения: 11.00 – 15.00.
