Тульские педагоги: Последние годы ЕГЭ подстраивается под знания учеников, чтобы поднять средний балл

Вопрос развития математического и естественно-научного образования обсудили сегодня в рамках общественного совета при министерстве образования Тульской области. Было отмечено, что за последние 20 лет количество обязательных аудиторных занятий сократилось в 2-3 раза. Прозвучало предложение 8-е и 9-е классы делить классы на математические и обычные, а в 10 и 11 уже математические делить на более узконаправленные. [...]