Детям о блокаде Ленинграда

Блокада Ленинграда - один из наиболее трагических периодов в истории Великой Отечественной войны. Для старших воспитанников детского сада «Сказка» г. Цимлянска подвиг ленинградцев стал ярким примером стойкости и героизма советского народа в борьбе с фашизмом.
Нужно ли рассказывать детям о войне, о Блокаде Ленинграда? Педагоги ДОУ уверены - Да, нужно! И нужно для того, чтобы священная память о блокаде и дальше хранила, удерживая Россию в настоящей, не «переписанной» истории, чтобы наши дети росли настоящими Людьми, Гражданами, Патриотами России.
Патриотическое чувство не возникнет само по себе. Его нужно воспитывать с раннего детства. И без помощи взрослых ребенок не сможет выделить из окружающей его жизни главное, расставить приоритеты, правильно настроить чувства. Важен, прежде всего, тот смысл, те ценности, которые с детства будет усваивать растущий человек с помощью нас – взрослых, и над которыми он будет думать если не сейчас, то впоследствии.
Не страшно, если ребенок немного поплачет, слушая отрывки из записей дневника Тани Савичевой, или рассказы о мальчике, погибшем на глазах у матери или о солдате, бросившемся с последней гранатой под фашистский танк. И ребята плакали…
Такие эмоции не расстраивают нервную систему ребенка, они станут началом патриотических чувств. Разумеется, главным индикатором для подобного разговора должны служить готовность и интерес самих детей к этой теме. Педагогам важно найти слова, чтобы поведать дошкольникам о страданиях молодых ребят, ставших впоследствии героями. Донести суть происходившего в те далекие годы грамотно и вызвать в маленькой душе чувство гордости, сострадания, почитания, патриотизма. И, судя по эмоциональному отклику ребят, им это удалось. А как же иначе? Иначе не стоит и начинать….
Данилова И.Г., старший воспитатель МБДОУ д/с «Сказка» г. Цимлянска

Фото с мероприятия смотрите здесь.