17 июня – Школьники Санкт-Петербурга - деятельные участники экологической программы «Природа – наш общий дом»
17 июня 2016 года главный специалист Комитета по образованию Ирина Анатольевна Евланова приняла участие в пресс-конференции, посвящённой началу проведения Общегородской программы мероприятий «Природа – наш общий дом» в рамках Общероссийской акции «Вода России»
По информации Природоохранного союза 21 июня в парке культуры и отдыха «Екатерингоф» пройдет большой детский экологический праздник. В течение месяца школьники Адмиралтейского района участвовали в открытых уроках, посвященных истории, экологии, флоре и фауне водных объектов Адмиралтейского района Санкт-Петербурга. Во время уроков ребятам предлагалось принять участие в конкурсах: учащимся 5-8 классов написать сказку на тему "Если бы обитатели водоемов могли говорить...", а старшеклассникам - проект по управлению одним из водных объектов. По результатам проведения каждого конкурса были отобраны по 6 лучших работ.
21 июня победители конкурсов будут награждены ценными подарками.
Ребята также примут участие в экологическом квесте, посвященном грамотному сбору опасных бытовых отходов, уберут часть парковой зоны, ответят на вопросы экологической викторины, присоединятся к веселому танцевальному флешмобу с зажигательными пиратами.
Ирина Евланова отметила, что вопросы экологического воспитания и образования школьников являются одними из приоритетных. Комитетом по образованию реализуется цикл мероприятий по экологическому просвещению, формированию экологической культуры и распространению экологических знаний среди школьников в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга.
Учебный год завершён, но работа со школьниками проводится не только в учебное время. Большое количество вопросов, связанных с экологическим воспитанием, включены в планы работы всех городских и загородных детских лагерей.
Так, 7 июня завершилась образовательная программа «Неделя открытий на Крестовском». Это были пять незабываемых дней-открытий. Каждый день занятий посвящён своей теме: день следопыта, день химика, день гидробиолога, день ботаника, день зоолога. В течение дня ребята получали теоретическую подготовку по теме, а главное – закрепляли знания практикой: ставили палатки, наблюдали за птицами в парке, брали гидробиологические пробы в реке Невке, работали в химической лаборатории.
Кроме того, Ирина Евланова заметила, что в работе по экологическому воспитанию и просвещению есть ещё ресурс – семейное экологическое воспитание. Например, когда дети вместе с родителями могут участвовать в различных акциях, в том числе и по сбору мусора на игровых площадках, в парках, по берегам водоёмов.
Все участники пресс-конференции согласились с тем, что это могло бы стать частью патриотического воспитания детей и молодёжи.