Петербургские педагоги рассказали о важности раскрытия талантов детей

Петербургские педагоги, работающие в городских школах, рассказали, что у каждого ребенка есть свои таланты. По их словам, главное — разглядеть их и помочь раскрыть. Об этом они сообщили в рамках совместного проекта «Петербургского дневника» и контент-центров Петербурга.

Директор школы № 127 Красноrвардейского района, учитель истории Олег Катренко отметил, что задача педагога — быть ориентиром и связующей нитью между прошлым и будущим. «Сегодня, в эпоху стремительных перемен и информационного шума, эта миссия важна как никогда», — сказал он.

Учитель английского языка и методист школы № 567 Петродворцового района Вероника Федоровская считает, что настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высоты своих знаний до незнания учеников и вместе с ними совершить восхождение. Ее главным примером была мама, которая объяснила, что учитель — это не тот, кто все знает, а тот, кто умеет быть рядом в момент открытия.

Учитель английского языка школы № 207 Центрального района Александра Полякова рассказала, что ее выбор профессии не был случайным: мама Ольга Андреевна Полякова и сестра Полина Васильевна Лаврова преподают русский язык и литературу в школе, а дедушка Андрей Александрович Модеров учил студентов в Политехническом институте.