Глава Комитета Госдумы по развитию гражданского общества, депутат от Ставрополья: «Высшее образование надо менять»
В России 717 вузов, в том числе 501 государственный и 216 частных, 15 лет назад в них внедрили двухуровневую систему высшего образования: бакалавриат (4 года) и магистратуру (2 года). Это так называемая Болонская система. Участники парламентских слушаний Государственной Думы 27 июня говорили о её недостатках, о том, как повысить качество высшего образования и обеспечить Россию своими высокими технологиями.
«Обсуждали важную тему – что у нас дальше будет с вузами. Мы скопировали европейскую систему. По факту нередко были ситуации, когда 4 года учишься на историка, потом 2 года на юриста. В итоге не понятно, какую специальность приобретаешь и кем можешь работать. Инженерный корпус стал учиться всего 4 года, хотя тщательная подготовка специалиста требует большего времени. Сегодня говорили о приоритете очного обучения, практических занятий, как добиться согласованности с работодателями. Нам нужна своя, качественная и эффективная система образования, способная работать на задачи развития страны. Нам нужны свои конструкторы и изобретатели, поэтому высшее образование надо менять. Все решения будут тщательно прорабатываться», – сказала SK-NEWS.RU депутат от Ставропольского края, председатель Комитета Госдумы по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений Ольга Тимофеева.
Многие участники дискуссии согласились с мнением, что с переходом на двухуровневую модель качество получаемых знаний снизилось. Бакалавр идет работать и совмещает работу с учебой в магистратуре. Много случаев, когда в магистратуру поступают по другим специальностям, знания расширяются, но не углубляются. Поэтому многие склоняются к тому, чтобы вернуться к базовой модели специалитета. Нам нужен не просто возврат к традициям, а переход на новый уровень с учетом традиций и нового современного опыта. Будущее системы образования – будущее страны».