«ИНФОРМЕР» догадывается о том, что скажет губернатор Севастополя в следующий понедельник
Заместитель министра образования и науки Удмуртской Республики
Игорь Белозёров
Преданные читатели "ИНФОРМЕРа", не бойтесь слухов, потому как правда бывает страшнее и мучительнее, слаще и разрушительнее. Сегодня болтливый, но попадающий иногда в "яблочко", источник зарегистрированного севастопольского СМИ рассказал о кадровой ротации в департаменте образования.В данной государственной структуре, что вполне реально, предполагается смена руководства. В настоящее время исполняющая обязанности начальника Светлана Кириленко может оказаться за бортом, а на её пост будет назначен заместитель министра образования и науки Удмуртской Республики Игорь Белозёров.
Биография:
Белозеров Игорь Николаевич родился 30 июня 1960 года в г. Омск.
В 1983 году окончил Тюменский государственный университет. Географ. Преподаватель географии. Кандидат педагогических наук.
Трудовая деятельность
1978 - 1983 - учеба в Тюменском государственном университете;
1983 – 1983 - старший лаборант Тюменского государственного университета;
1983 - 1984 - стажер-исследователь Ленинградского государственного университета им. А.А. Жданова;
1984 - 1985 - служба в Советской Армии;
1986 - 1986 - стажер-исследователь Ленинградского государственного университета им. А.А. Жданова;
1986 - 1988 - учитель географии средней школы № 22 г. Ижевск;
1988 - 1993 - директор средней школы № 35 г. Ижевск;
1993 - 1994 - заместитель заведующего Отдела народного образования исполнительного комитета Октябрьского районного Совета народных депутатов гор. Ижевска Удмуртской Республики;
1994 - 1999 - главный специалист Министерства народного образования Удмуртской Республики;
1999 - 2005 - начальник отдела, начальник управления Комитета по лицензированию, аттестации и государственной аккредитации в области образования при Правительстве Удмуртской Республики;
2005 – 2008 - начальник Управления лицензирования и государственной аккредитации Министерства образования и науки Удмуртской Республики;
С 2008 года - заместитель министра образования и науки Удмуртской Республики.
Награды
Значок «Отличник народного просвещения».
Почетное звание «Заслуженный работник народного образования Удмуртской Республики».
Медаль «За содружество во имя спасения».
Почетная грамота Удмуртской Республики.
Зная о том, что губернатор Севастополя Дмитрий Овсянников имел прямое отношение к Удмуртии, "ИНФОРМЕР" завёл знакомства в этом российском регионе и располагает номерами телефонов грамотных специалистов в различных министерствах, контролирующих и надзорных органах Удмуртской Республики. Получив от проверенного и надёжного источника в правительстве Севастополя сообщение о перестановке кадров в местном департаменте образования, мы связались со специалистами, приближёнными к Белозёрову, из города Ижевск.
По телефону они не подтвердили и не опровергли информацию о том, что заместитель министра образования и науки Удмуртской Республики намерен перебраться в Севастополь, но отметили, что Игорь Белозёров является высокопрофессиональным, трудолюбивым и ответственным человеком. При этом ижевские источники подчеркнули, что Игорь Николаевич прошёл тернистый путь от учителя географии до заместителя министра образования республики, добившись невероятных успехов в своей деятельности.
Если вдруг такое случится, а губернатор Севастополя Дмитрий Овсянников в понедельник на аппаратном совещании в правительстве представит нового чиновника, то, вполне вероятно, севастопольцам в кой-то веки повезёт с директором департамента образования. Глядишь, данная государственная структура в регионе наконец-то заработает без сбоев, а при формировании своей команды Белозёров сможет подобрать грамотных специалистов.
Вот, например, что пишут коллеги из susanin.news о Игоре Белозёрове:
Интервью с заместителем министра образования и науки Удмуртии Игорем Белозёровым.
Ижевск. Удмуртия. В конце года, по традиции, принято подводить его итоги. Несмотря на то, что учебный год еще не достиг своей середины, уже можно говорить о том, что сделано в Удмуртии в сфере образования за прошедшие 12 месяцев. Заместитель министра образования и науки Удмуртии Игорь Белозёров подвел итоги 2013 года и обозначил планы ведомства на 2014 год.
- Игорь Николаевич, как осуществляется в Удмуртии реализация майских указов Владимира Путина о повышении зарплат бюджетникам в сфере образования?
- С 1 сентября этого года фонд оплаты труда педагогических работников школ и дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования и детских домов был увеличен на 20%, учреждений начального и среднего профессионального образования - на 15%.
Кроме того, с начала учебного года фонд оплаты труда медицинских работников, работающих в детских садах и школах, увеличен на 20%, зарплаты помощников воспитателей с 1 апреля возросли на 10% и с 1 сентября еще на 10%. Фонд оплаты труда остальных работников с 1 октября был увеличен в среднем на 5,5%.
По итогам 9 месяцев 2013 года средняя заработная плата педагогов образовательных учреждений общего образования в Удмуртской Республике составила 20 310 руб или 98,1% средней заработной платы по Удмуртской Республике. К концу текущего финансового года уровень зарплаты будет выровнен за счет стимулирующих выплат. Средняя зарплата педагогических работников дошкольных образовательных учреждений составила 16 470 руб, педагогических работников учреждений дополнительного образования - 15 470 руб, преподавателей и мастеров производственного начального и среднего профессионального образования - 19 145 руб, педагогических работников учреждений образовательных, медицинских организаций или организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей (детские дома), - 16 335 руб.
- Что дала Удмуртии модернизация образования? Насколько изменилась техническая оснащенность школ?
- Федеральный проект модернизации региональных систем общего образования изначально нацелен на улучшение условий обучения детей, внедрение современных технологий, повышение открытости образования. За три года на модернизацию системы образования Удмуртия получила из бюджета Российской Федерации 1,5 млрд рублей. Софинансирование из республиканского бюджета в рамках проекта составило 143 млн руб. Благодаря выделенным средствам капитально отремонтировано и реконструировано 13 школ, проведён текущий ремонт более 6 тысяч помещений.
В 569 учреждениях проведено энергетическое обследование зданий и установлены приборы учета потребления топливно-энергетических ресурсов. До начала реализации проекта в республике доля образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, составляла 57%, 17 зданий находились в аварийном состоянии. Сейчас доля школ, соответствующих современным требованиям обучения, составила 66,5%, число ветхих учреждений сократилось в 2013 году до четырех. Количество школ, имеющих все виды благоустройства, до начала реализации проекта составляло 81%, в текущем году показатель составил 93,1%. К 2016 году планируется довести его значение до 100%. Свыше 40% федеральных средств, поступающих в республику в рамках проекта, направляются на приобретение современного оборудования.
За два года в школы поступило более 50 тысяч единиц учебно-производственного оборудования, закуплено более 6 тысяч единиц учебно-лабораторного оборудования. В текущем году будет приобретено ещё около 6 тысяч единиц различного оборудования для учебного процесса. В каждой школе республики проведены локально-вычислительные сети и поставлено серверное оборудование. Около 4 тысяч единиц компьютерной техники уже установлено в образовательных учреждениях и порядка 2 тысяч будет закуплено до конца года. Численность учащихся на 1 компьютер составила 10 человек, до реализации проекта модернизации показатель имел значение 29 человек на 1 компьютер, в 2013 году планируем достичь показателя 8 человек на 1 компьютер, при том, что среднероссийский показатель - 9,5 человека на 1 компьютер.
Благодаря компьютеризации, дистанционные технологии активно используются для обучения детей-инвалидов. Созданы условия для обучения 250 детей-инвалидов, оборудовано 15 базовых школ. Это полностью обеспечивает потребности данной категории учащихся. В рамках проекта модернизации на приобретение спортивного оборудования и инвентаря было направлено 94 млн рублей. Приобретено более 28 тысяч единиц оборудования и 25 тысяч единиц инвентаря. Доля спортзалов, оснащенных современным спортивным оборудованием и инвентарем в школах республики, увеличилась с 35% до 85%. В 2013 году на приобретение спортивного оборудования выделено 20 млн руб, что позволило полностью решить проблему по оснащению.
С 1 сентября 50 тысяч учащихся 1-3-х классов обучаются по новым федеральным государственным образовательным стандартам, это 75% от общего числа воспитанников начальной школы. Все педагоги начальных школ прошли соответствующее обучение. За три года проекта модернизации на пополнение фондов школьных библиотек было направлено более 194 млн рублей. Приобретено более 1 млн учебников и методических пособий. Все библиотеки оснащены современным оборудованием, обеспечивающим выход в интернет и возможность использовать электронные ресурсы. 74% школ республики расположены в сельской местности.
Согласно новому закону об образовании в стране, учащиеся должны быть обеспечены бесплатной перевозкой до школы, находящейся в другом населенном пункте. В Удмуртии это более 10 тысяч детей. Средства, поступающие в рамках модернизации, позволяют планово и постепенно осуществить замену устаревших автобусов. За два года приобретено 79 автобусов. В 2013 году ещё закуплено 56 автобусов. Все новые автобусы полностью соответствуют современным требованиям.
- Как эти изменения повлияли на достижения удмуртских школьников?
- Об этом можно судить хотя бы по результатам олимпиад. В республиканском этапе всероссийской олимпиады школьников в 2013 году приняли участие 813 учащихся 9-11 классов. Дипломантами стали 186 человек, из них 49 – победители, 137 – призеры. В заключительном этапе приняли участие 80 школьников, из них 11 стали победителями и 30 – призерами. Таким образом, эффективность участия команды Удмуртской Республики составила 51,25%. В июле 2013 года в Брисбене (Австралия) состоялась 25-я Международная олимпиада по информатике. Выпускник 11 класса ижевского лицея №41 г. Ижевск Константин Семенов завоевал золотую медаль. В ноябре 2013 года в Шумене (Болгария) состоялась Международная юниорская олимпиада по информатике, где он также стал лучшим. Это уже вторая победа учеников из нашей республики на международном уровне: в 2012 обладателем серебряной медали по математике стал Александр Матушкин, ученик этого же лицея, а в 2013 году он стал обладателем золотой медали, полученной за участие в открытой Китайской олимпиаде по математике.
- Если говорить о дошкольном образовании, Удмуртия и здесь себя неплохо показала.
- В этом году было введено более 3 тыс. мест в детских садах. Какие планы на 2014 год? - С учётом поддержки из федерального бюджета (выделено 654 млн 244 тыс рублей) до конца 2013 года в республике будет дополнительно введено 3 293 места для детей дошкольного возраста. Строительство новых детских садов позволит получить 2 360 мест, реконструкция – 869 мест. Еще 64 ребенка будут устроены за счет вариативных форм дошкольного образования. Очередность детей в возрасте от 3 до 7 лет на получение мест в детских садах сократится до 1 005 человек. В 2014 году планируется ввести 2 675 мест, в том числе 1 920 мест за счет строительства, 675 – за счет реконструкции и капитального ремонта. В результате очередь сократится до 511 человек.
- Какие были сделаны выводы после международного форума «Электронное образование: от настоящего к будущему»? Является ли Удмуртия одним из флагманов по внедрению гаджетов в школах?
- Концепция форума предполагала раскрытие потенциала и места информационных технологий в жизни современного человека. Итоги подтвердили выводы о том, что информатизация системы образования как важный механизм реформирования любой образовательной системы, в том числе республики, помогает решать задачи, направленные на повышение качества, доступности и эффективности образования. Внедрение информационных технологий в различные области системы образования в республике принимает с каждым годом все более масштабный характер.
Успех в реализации проектов информатизации образования базируется на основных элементах, которые заложены в республике:
1. наличие организационных механизмов, создающих условия для осуществления комплексного подхода к решению проблем информатизации образования;
2. создание единой информационно-коммуникативной образовательной среды в школах, муниципалитетах, республике;
3. наличие информационно-технологической инфраструктуры образовательной организации;
4. готовности педагогов и руководителей образовательных учреждений к использованию современных информационных технологий в образовательной и управленческой деятельности. Если под гаджетами понимать компьютерное и мультимедийное оборудование, то можно привести следующие цифры.
Если в 2011 году в республике только 48 школьных библиотек (8,6% от общего количества) удовлетворяли требованиям стандартов, то уже в начале 2012-2013 учебного года все школьные библиотеки республики получили современную компьютерную технику и многофункциональные устройства. Компьютеры, поступившие в библиотеки, объединены в школьную локальную сеть и имеют доступ в Интернет.
Вот, например, что пишут коллеги из susanin.news о Игоре Белозёрове:
Интервью с заместителем министра образования и науки Удмуртии Игорем Белозёровым.
Ижевск. Удмуртия. В конце года, по традиции, принято подводить его итоги. Несмотря на то, что учебный год еще не достиг своей середины, уже можно говорить о том, что сделано в Удмуртии в сфере образования за прошедшие 12 месяцев. Заместитель министра образования и науки Удмуртии Игорь Белозёров подвел итоги 2013 года и обозначил планы ведомства на 2014 год.
- Игорь Николаевич, как осуществляется в Удмуртии реализация майских указов Владимира Путина о повышении зарплат бюджетникам в сфере образования?
- С 1 сентября этого года фонд оплаты труда педагогических работников школ и дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования и детских домов был увеличен на 20%, учреждений начального и среднего профессионального образования - на 15%.
Кроме того, с начала учебного года фонд оплаты труда медицинских работников, работающих в детских садах и школах, увеличен на 20%, зарплаты помощников воспитателей с 1 апреля возросли на 10% и с 1 сентября еще на 10%. Фонд оплаты труда остальных работников с 1 октября был увеличен в среднем на 5,5%.
По итогам 9 месяцев 2013 года средняя заработная плата педагогов образовательных учреждений общего образования в Удмуртской Республике составила 20 310 руб или 98,1% средней заработной платы по Удмуртской Республике. К концу текущего финансового года уровень зарплаты будет выровнен за счет стимулирующих выплат. Средняя зарплата педагогических работников дошкольных образовательных учреждений составила 16 470 руб, педагогических работников учреждений дополнительного образования - 15 470 руб, преподавателей и мастеров производственного начального и среднего профессионального образования - 19 145 руб, педагогических работников учреждений образовательных, медицинских организаций или организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей (детские дома), - 16 335 руб.
- Что дала Удмуртии модернизация образования? Насколько изменилась техническая оснащенность школ?
- Федеральный проект модернизации региональных систем общего образования изначально нацелен на улучшение условий обучения детей, внедрение современных технологий, повышение открытости образования. За три года на модернизацию системы образования Удмуртия получила из бюджета Российской Федерации 1,5 млрд рублей. Софинансирование из республиканского бюджета в рамках проекта составило 143 млн руб. Благодаря выделенным средствам капитально отремонтировано и реконструировано 13 школ, проведён текущий ремонт более 6 тысяч помещений.
В 569 учреждениях проведено энергетическое обследование зданий и установлены приборы учета потребления топливно-энергетических ресурсов. До начала реализации проекта в республике доля образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, составляла 57%, 17 зданий находились в аварийном состоянии. Сейчас доля школ, соответствующих современным требованиям обучения, составила 66,5%, число ветхих учреждений сократилось в 2013 году до четырех. Количество школ, имеющих все виды благоустройства, до начала реализации проекта составляло 81%, в текущем году показатель составил 93,1%. К 2016 году планируется довести его значение до 100%. Свыше 40% федеральных средств, поступающих в республику в рамках проекта, направляются на приобретение современного оборудования.
За два года в школы поступило более 50 тысяч единиц учебно-производственного оборудования, закуплено более 6 тысяч единиц учебно-лабораторного оборудования. В текущем году будет приобретено ещё около 6 тысяч единиц различного оборудования для учебного процесса. В каждой школе республики проведены локально-вычислительные сети и поставлено серверное оборудование. Около 4 тысяч единиц компьютерной техники уже установлено в образовательных учреждениях и порядка 2 тысяч будет закуплено до конца года. Численность учащихся на 1 компьютер составила 10 человек, до реализации проекта модернизации показатель имел значение 29 человек на 1 компьютер, в 2013 году планируем достичь показателя 8 человек на 1 компьютер, при том, что среднероссийский показатель - 9,5 человека на 1 компьютер.
Благодаря компьютеризации, дистанционные технологии активно используются для обучения детей-инвалидов. Созданы условия для обучения 250 детей-инвалидов, оборудовано 15 базовых школ. Это полностью обеспечивает потребности данной категории учащихся. В рамках проекта модернизации на приобретение спортивного оборудования и инвентаря было направлено 94 млн рублей. Приобретено более 28 тысяч единиц оборудования и 25 тысяч единиц инвентаря. Доля спортзалов, оснащенных современным спортивным оборудованием и инвентарем в школах республики, увеличилась с 35% до 85%. В 2013 году на приобретение спортивного оборудования выделено 20 млн руб, что позволило полностью решить проблему по оснащению.
С 1 сентября 50 тысяч учащихся 1-3-х классов обучаются по новым федеральным государственным образовательным стандартам, это 75% от общего числа воспитанников начальной школы. Все педагоги начальных школ прошли соответствующее обучение. За три года проекта модернизации на пополнение фондов школьных библиотек было направлено более 194 млн рублей. Приобретено более 1 млн учебников и методических пособий. Все библиотеки оснащены современным оборудованием, обеспечивающим выход в интернет и возможность использовать электронные ресурсы. 74% школ республики расположены в сельской местности.
Согласно новому закону об образовании в стране, учащиеся должны быть обеспечены бесплатной перевозкой до школы, находящейся в другом населенном пункте. В Удмуртии это более 10 тысяч детей. Средства, поступающие в рамках модернизации, позволяют планово и постепенно осуществить замену устаревших автобусов. За два года приобретено 79 автобусов. В 2013 году ещё закуплено 56 автобусов. Все новые автобусы полностью соответствуют современным требованиям.
- Как эти изменения повлияли на достижения удмуртских школьников?
- Об этом можно судить хотя бы по результатам олимпиад. В республиканском этапе всероссийской олимпиады школьников в 2013 году приняли участие 813 учащихся 9-11 классов. Дипломантами стали 186 человек, из них 49 – победители, 137 – призеры. В заключительном этапе приняли участие 80 школьников, из них 11 стали победителями и 30 – призерами. Таким образом, эффективность участия команды Удмуртской Республики составила 51,25%. В июле 2013 года в Брисбене (Австралия) состоялась 25-я Международная олимпиада по информатике. Выпускник 11 класса ижевского лицея №41 г. Ижевск Константин Семенов завоевал золотую медаль. В ноябре 2013 года в Шумене (Болгария) состоялась Международная юниорская олимпиада по информатике, где он также стал лучшим. Это уже вторая победа учеников из нашей республики на международном уровне: в 2012 обладателем серебряной медали по математике стал Александр Матушкин, ученик этого же лицея, а в 2013 году он стал обладателем золотой медали, полученной за участие в открытой Китайской олимпиаде по математике.
- Если говорить о дошкольном образовании, Удмуртия и здесь себя неплохо показала.
- В этом году было введено более 3 тыс. мест в детских садах. Какие планы на 2014 год? - С учётом поддержки из федерального бюджета (выделено 654 млн 244 тыс рублей) до конца 2013 года в республике будет дополнительно введено 3 293 места для детей дошкольного возраста. Строительство новых детских садов позволит получить 2 360 мест, реконструкция – 869 мест. Еще 64 ребенка будут устроены за счет вариативных форм дошкольного образования. Очередность детей в возрасте от 3 до 7 лет на получение мест в детских садах сократится до 1 005 человек. В 2014 году планируется ввести 2 675 мест, в том числе 1 920 мест за счет строительства, 675 – за счет реконструкции и капитального ремонта. В результате очередь сократится до 511 человек.
- Какие были сделаны выводы после международного форума «Электронное образование: от настоящего к будущему»? Является ли Удмуртия одним из флагманов по внедрению гаджетов в школах?
- Концепция форума предполагала раскрытие потенциала и места информационных технологий в жизни современного человека. Итоги подтвердили выводы о том, что информатизация системы образования как важный механизм реформирования любой образовательной системы, в том числе республики, помогает решать задачи, направленные на повышение качества, доступности и эффективности образования. Внедрение информационных технологий в различные области системы образования в республике принимает с каждым годом все более масштабный характер.
Успех в реализации проектов информатизации образования базируется на основных элементах, которые заложены в республике:
1. наличие организационных механизмов, создающих условия для осуществления комплексного подхода к решению проблем информатизации образования;
2. создание единой информационно-коммуникативной образовательной среды в школах, муниципалитетах, республике;
3. наличие информационно-технологической инфраструктуры образовательной организации;
4. готовности педагогов и руководителей образовательных учреждений к использованию современных информационных технологий в образовательной и управленческой деятельности. Если под гаджетами понимать компьютерное и мультимедийное оборудование, то можно привести следующие цифры.
Если в 2011 году в республике только 48 школьных библиотек (8,6% от общего количества) удовлетворяли требованиям стандартов, то уже в начале 2012-2013 учебного года все школьные библиотеки республики получили современную компьютерную технику и многофункциональные устройства. Компьютеры, поступившие в библиотеки, объединены в школьную локальную сеть и имеют доступ в Интернет.
Мнение авторов и спикеров может не совпадать с позицией редакции. Позиция редакции может быть озвучена только главным редактором или, в крайнем случае, лицом, которое главный редактор уполномочил специально и публично.