Pistes cyclables sécurisées, assainissement de l'eau... Les lycéens font entendre leur voix sur le Brive de 2030

Neuf jeunes ont participé à la première édition d'un concours oral, ce vendredi 3 mai 2024 à Brive (Corrèze). L'idée : faire entendre leurs voix sur les futurs enjeux locaux du territoire à l'horizon 2030.

"Je me dis que je vais impacter leur raisonnement", espère Ismaël Rafiki, 19 ans, avant de rejoindre le pupitre qui fait face au public. Devant lui, des élus locaux, enseignants et camarades de classe sont venus assister à la finale d’un tout nouveau concours oral, dans cette salle de la mairie de Brive, en Corrèze. Un concours d’idées, proposé aux lycéens du territoire. Ismaël, en classe de terminale hygiène, propreté et stérilisation dans l’établissement Simone-Veil, est l’un des qualifiés de ce vendredi 3 mai. 

 Ismaël Rafiki, en terminale au lycée Simone-Veil a parlé des voies cyclables. 

"Une tribune"

Organisé par le Rotary Club de Brive et la communauté d’agglomération du bassin de Brive (CABB), cette épreuve est une première. L’idée : faire réfléchir les lycéens et lycéennes sur des enjeux locaux et leur offrir "une tribune, un espace, un temps dédié avec un public pour entendre leur vision du territoire", décrypte Catherine Margez-Houssin, membre du Rotary Club et du CABB.

"L’agglomération doit être partagée par tous les habitants", acquiesce le maire de la commune, Frédéric Soulier. D’autant que "les jeunes sont ceux qui agiront demain." C’est donc seul ou en petit groupe que neufs lycéens et lycéennes, issus de trois établissements de la CABB, ont, avec l’aide de leurs professeurs, planché sur un projet qu’ils ont présenté sous la forme d’un oral de quelques minutes.

Gwendoline Guéraud, 22 ans, élève en BTS Tourisme au lycée Bahuet était en groupe avec Lino Janicot et Tom Remark pour parler du tourisme du futur. 

Victor, Tom et Lukas du campus végétal de Voutezac

Des projets centrés sur l'écologie

Le thème de cette première édition : "Mon territoire à l’horizon 2030". Pour Ismaël, déjà éco-délégué dans son lycée, c’est l’occasion de sensibiliser à "la création d’une piste cyclable fleurie et sécurisée au niveau du quartier des trois lycées".

Comme lui, toutes et tous ont fait le choix de parler environnement, à l’instar des élèves du campus végétal de Voutezac qui proposent de numériser les sentiers de randonnée pour sensibiliser à la faune locale ou les trois étudiants en BTS tourisme qui aspirent, outre la mise en place de casques de réalité virtuelle dans les mairies, à des moyens de transport plus respectueux.

Les grandes gagnantes, Laura et Célia Tayant-Serrat, en terminale sciences et technologies de la santé et du social au lycée Bahuet, accompagnées par leur professeure d'histoire-géographie Carine Delnaud, ont, elles, causé gestion de l’eau potable et assainissement. Les jumelles repartent avec un chèque de 300 euros et "un bon entraînement pour le grand oral du bac". Ismaël, lui, remporte le prix coup de cœur. 

Camille Gagne Chabrol