Определены финалисты городского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года – 2023»
<img class="aligncenter" src="/wp-content/uploads/2023/02/opredeleny-finalisty-gorodskogo-konkursa-professionalnogo-masterstva-vospitatel-goda-2023-5bcfa92.jpg" alt="Определены финалисты городского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года – 2023»" /> Вчера, 27 февраля, были подведены итоги второго (очного) этапа городского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года – 2023». По итогам конкурсных испытаний «Моя педагогическая находка», «Педагогическое мероприятие с детьми», «Мастер-класс» были определены семь финалистов, набравших наибольшее количество баллов. Финалистами конкурса стали: 1. …
<img class="aligncenter" src="/wp-content/uploads/2023/02/opredeleny-finalisty-gorodskogo-konkursa-professionalnogo-masterstva-vospitatel-goda-2023-5bcfa92.jpg" alt="Определены финалисты городского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года – 2023»" />
Вчера, 27 февраля, были подведены итоги второго (очного) этапа городского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года – 2023».
По итогам конкурсных испытаний «Моя педагогическая находка», «Педагогическое мероприятие с детьми», «Мастер-класс» были определены семь финалистов, набравших наибольшее количество баллов.
Финалистами конкурса стали:
1. Мария Голубенкова, воспитатель прогимназии «Кристаллик»;
2. Наталия Кондратьева, воспитатель детского сада № 196 компенсирующего вида;
3. Ирина Кравченко, воспитатель детского сада общеразвивающего вида № 97;
4. Ольга Москвичева, воспитатель воспитатель детского сада комбинированного вида № 99 «Изумрудный город»;
5. Инна Осадчая, воспитатель детского сада «Совенок»;
6. Римма Петрова, воспитатель детского сада № 119;
7. Мария Прошкина, воспитатель центра развития ребенка – детского сада № 44».
Сегодня прошло финальное конкурсное испытание. Конкурсанты приняли участие в ток-шоу «Профессиональный разговор», в котором обсуждали проблемные педагогические ситуации в рамках темы «Воспитатель и родители – два берега одной реки», демонстрировали умения формулировать и аргументировать профессионально-личностную позицию по вопросам дошкольного образования.
Комитет по образованию
администрации муниципального образования
«Город Саратов»