О цифровизации сферы образования в регионе рассказал Александр Сорокин на всероссийском форуме

Министр образования Псковской области Александр Сорокин выступил на пленарном заседании форума «Цифровые технологии в образовании» с докладом «Цифровизация сферы образования Псковской области: задачи и приоритеты». Об этом ПАИ сообщили в министерстве образования Псковской области.

«Региональная информационная система основана на единой архитектуре и российском программном обеспечении. Архитектура позволяет гибко адаптировать систему к изменяющимся требованиям без программирования», – рассказал Александр Сорокин.

Глава ведомства добавил, что в системе реализован дополнительный функционал, существенно расширяющий требования, изложенные в стандарте Региональных государственных информационных систем (РГИС).

Кроме того, обеспечен единый доступ ко всем распределенным данным, зеркало витрины используется для исключения информационных запросов в образовательные организации и замены их на запросы к базам данных.

В своем выступлении министр образования региона представил перечень основных подсистем, часть из которых в этом году трансформируется, добавляются новые подсистемы и модули.

Так, обновления ведутся по вопросу идентификации, аутентификации и интеграции с ЕСИА. Приобретены все необходимые компоненты для РГИС, ведется доработка информационной системы – взаимодействие с программным обеспечением «Адаптер-Инфраструктура», разработанным по заказу Минцифры России. Осуществляется работа по обеспечению идентификации в различных системах с использованием карт Мир, которые не могут быть скопированы, в отличии от обычных Mifire – карт.

Министр отметил, что в регионе запущена система контроля и управления доступом, которая затрагивает вопросы прохода в школы и организации питания обучающихся.

«Питание школьников – задача, решаемая по-разному регионами. Нами была разработана и вводится в эксплуатацию система управления питанием – СУП. Она обеспечивает все процессы и отчетность по питанию школьников в регионе. Система дает дополнительные возможности и для родителей, и для школьников: родитель получает возможность узнать, чем питается ребенок, и повлиять на меню обучающегося», – добавил Александр Сорокин.

Также глава ведомства рассказал об обновлениях регионального образовательного портала, системы оценки качества образования, развитии региональной системы видеонаблюдения ЕГЭ и ОГЭ.

«В каждой из подсистем есть уже готовые решения, а также точки роста, развития, по которым необходимо двигаться дальше. Только совместная работа всех структур, которые занимаются цифровизацией образования, будет способствовать тому, чтобы цифра стала незаменимым помощником для всех участников образовательного процесса: для каждой конкретной образовательной организации, каждого учащегося, родителя и педагога», – заключил Александр Сорокин.

Организаторами мероприятия выступили правительство Псковской области, Российская академия образования, министерство образования Псковской области, Региональный центр информационных технологий, Институт конструкторско-технологической информатики РАН.

Форум продлится до 8 апреля. Участников ждет работа секций, круглых столов, а также мастер-класс «Инструменты совместной работы для педагогов и администрации». Фотокорреспондент ПАИ Екатерина Иванова запечатлела атмосферу открытия форума и ключевые моменты первого дня.