Орехово-Зуевская гимназия начала новый этап обучения управлению квадрокоптерами
В рамках инновационной образовательной программы, инициированной Орехово-Зуевской гимназией № 15, внедрено новое направление подготовки школьников, ориентированное на обучение управлению квадрокоптерами. В рамках данного проекта были приобретены специализированные тренировочные беспилотные летательные аппараты, предназначенные для отработки навыков пилотирования. Параллельно разрабатывается адаптированная образовательная программа, интегрированная в курс уроков труда, что позволяет интегрировать новые технологии в учебный процесс.
Проект по приобретению квадрокоптеров стал победителем конкурса инициативного бюджетирования, организованного администрацией Орехово-Зуевского городского округа, что свидетельствует о его значимости и актуальности для местного образовательного сообщества. Инициатива была предложена учащимися пятого математического класса и получила всестороннюю поддержку со стороны педагогического коллектива и руководства школы.
Согласно информации, предоставленной учителем труда и информатики Сергеем Радзиевским, школа приобрела пять квадрокоптеров, различающихся по уровню сложности функциональных возможностей. Четыре аппарата оснащены базовым набором функций, в то время как один из них представляет собой более продвинутую модель, поддерживающую управление через очки виртуальной реальности и подключение к компьютеру. В перспективе планируется расширение парка беспилотных аппаратов для обеспечения более широкого доступа учащихся к данному направлению обучения.
Обучение управлению квадрокоптерами организовано для учащихся пятых, шестых и седьмых классов, с постепенным усложнением программы в зависимости от возраста и уровня подготовки школьников. Это позволяет формировать у учащихся навыки пилотирования, технического мышления и пространственного восприятия, что особенно важно для тех, кто рассматривает возможность профессиональной деятельности в сфере технических специальностей.
Первый практический опыт управления квадрокоптерами был получен учащимися в спортивном зале под руководством педагогов. В ходе занятий школьники наблюдали за процессом взлёта, полёта, выполнения манёвров и посадки аппаратов, что позволило им получить первичные навыки пилотирования и осознать перспективы данного направления. Этот опыт является важным этапом в формировании профессиональной ориентации школьников и их подготовке к будущей карьере в области высоких технологий, пишет источник.