Более 200 педагогов Чувашии проводят уроки мужества
«Уроки мужества» разработаны командой культурно-выставочного центра «Радуга» в рамках проекта «Моя семья в истории Великой Победы. Цифровой виток». Программа реализуется при поддержке Фонда...
<p><!- wp:paragraph -></p>
<p>«Уроки мужества» разработаны командой культурно-выставочного центра «Радуга» в рамках проекта «Моя семья в истории Великой Победы. Цифровой виток». Программа реализуется при поддержке Фонда президентских грантов и Чувашской Республики.</p>
<p><!- /wp:paragraph -> <!- wp:paragraph -></p>
<p>Медиаэкскурсии с тетрадями для исследования и творчества «Моя семья в истории Великой Победы» по темам «Аты-баты, шли солдаты», «Здесь тыл был фронтом», «Маленькие герои большой войны» и «Этот день Победы» доступны 202 учителям начальных классов 39 школ городов Чебоксары, Новочебоксарск, 21 муниципального округа республики.</p>
<p><!- /wp:paragraph -> <!- wp:paragraph -></p>
<p>Открывая семинар, директор КВЦ «Радуга» <strong>Нина Смирнова</strong> выразила благодарность учителям за сетевое партнерство в реализации социально значимого проекта по сохранению исторической памяти, за сотворчество в создании уникального виртуального ресурса о вкладе жителей Чувашии в Великую Победу.</p>
<p><!- /wp:paragraph -> <!- wp:paragraph -></p>
<p>В чем особенности комплексного подхода в проведении «уроков патриотизма» во внеурочное время? Есть ли преимущества у медиаэкскурсий, основанных на жемчужинах литературы, музыки, кино о Великой Отечественной войне, 3D-туров художественных и исторических музеев из виртуально-методического кабинета сайта http://www.победители21.рф перед иными ресурсами? В чём достоинства рабочих тетрадей с региональным компонентом? С какими сложностями и радостями открытий столкнулись участники проекта – дети и их родители? Эти вопросы стали магистральными для педагогов-участников семинара «Итоги и перспективы развития проекта «Моя семья в истории Великой Победы. Цифровой виток».</p>
<p><!- /wp:paragraph -> <!- wp:paragraph -></p>
<p>15 учителей начальных классов поделились успешными практиками и трудностями при реализации проекта в своих образовательных организациях: Батыревская СОШ № 1, Комсомольская СОШ № 2, Моргаушская СОШ, гимназия № 1 г. Мариинский Посад, гимназия № 6 г. Алатырь, школа № 11 г. Канаш, СОШ № 3 г. Шумерля, школы № 1, № 7, № 41, № 57 г. Чебоксары.</p>
<p><!- /wp:paragraph -> <!- wp:paragraph -></p>
<p>Менеджер проекта Светлана Краснова познакомила педагогов с технологией публикации исследовательских и творческих работ школьников из семейных архивов на сайте «Моя семья в истории Великой Победы» https://победители21.рф/.</p>
<p><!- /wp:paragraph -> <!- wp:paragraph -></p>
<p>Первые две сотни работ юных наследников Победы уже опубликованы в блоках «Фронтовые победы», «Подвиг тыла», «Дети войны», «Вернисаж» и могут быть использованы как педагогами, так и родителями нашей необъятной страны для знакомства детей с её героической историей.</p>
<p><!- /wp:paragraph -> <!- wp:paragraph -></p>
<p>Напомним, что в столице Чувашии глава администрации города Чебоксары <strong>Денис Спирин</strong> призывает проводить с молодым и подрастающим поколением работу по патриотическому воспитанию, чаще организовывать тематические мероприятия для детей и подростков, вовлекая в активный досуг.</p>
<p><!- /wp:paragraph -></p>