Первая в области детсадовская группа для малышей-аутистов откроется в Свободном
Уже примерно 4 месяца Семен не ходит в садик. И не потому что не хочет - его оттуда попросили. Виктория вспоминает: однажды ей вручили обидную петицию, подписанную возмущенными родителями других детей с просьбой не водить сына-аутиста в группу. Мол, он мешает остальным готовиться к школе.
«Ребенок гиперактивный. Его поведение не похоже на поведение обычных детей. Он может толкнуть, щипнуть... Родителей это пугало. Я могу понять все это, конечно», - говорит Виктория Юдина.
Как уверяют в администрации Свободного, это единственный случай, когда вот так официально пришлось исключить ребенка из группы. В городе сейчас 7 аутистов посещают обычные сады, еще шестеро пока сидят дома и ждут открытия группы, предназначенной специально для них. Раньше здесь были ясли. Сейчас помещение отремонтировали, обставили новой мебелью и наполнили развивающими игрушками.
«Дети обычные. У них же нет никаких отклонений физического развития. Это такие же дети, у них такие же игрушки, такие же игры. Единственное, что их меньше в группе. Они не переносят большого скопления народа», - говорит главный специалист управления образования администрации Свободного Елена Пунченко.
На 7 ребят в группе будет 3 воспитателя (психолог, логопед, дефектолог), а также тьютор - он дополнительно должен присматривать за особенными малышами. Елена Покотило три года занималась с обычными карапузами, а об аутистах только читала. С января педагог с высшим образованием начнет получать новую специализацию.
«Очень неожиданно. Но идея мне понравилась, мне интересно попробовать себя в новой роли. Будем учиться вместе с детьми», - говорит воспитатель детского сада Елена Покотило.
В Амурской области работают более 120 садиков, 99 из них открыли группы инклюзивного образования, где занимаются малыши с разными физическими возможностями.
В этом детском саду Свободного по программе "Доступная среда" пристроили пандус, расширили санузлы и дверные проемы, убрали пороги, везде установили поручни, оборудовали сенсорную комнату. В январе тут появится девочка-колясочница - практически единичный случай.
«Ребята, скажем так, обычно развивающиеся, ухаживают за такими детьми, часто им сочувствуют. Коммуникация между ними - это хорошо и для обычных детей, и для детей с особыми образовательными потребностями», - подчеркивает и.о. заведующей детским садом Анастасия Новак.
Родители, говорят опытные педагоги, стали чаще пытаться приучать детей с диагнозами к обществу. Соответствующие условия начали создавать в садиках. Виктория радуется: семилетний Семен, смотря на других, быстрее научится говорить, а она сама сможет устроиться на работу. 26-летняя девушка, дипломированный юрист, уже 3 года вместе с сыном сидит дома.