Как лучше организовать детский отдых? Какие лагеря выбирают родители — экстремальные или максимально комфортные? За границей или недалеко от дома? Эти и многие другие вопросы обсуждались на прошедшей конференции КИДПРО в Москве. /epochtimes.ru/ Тысячи экспертов, задействованных в этой отрасли, делились своим опытом организации детского досуга. На конференции прозвучало 160 докладов. За привычными словами о стандартизации, регулировании, финансировании и мотивации чувствовался накал человеческих эмоций и неоднозначность подходов. Было много и критических выступлений. В интервью с Романом Яковлевым, методистом отдела программ Мосгортура, были затронуты темы о том, как детские лагеря работают с трудными подростками, и как важно применить индивидуальный подход к каждому ребёнку. Р.Я.: Главная задача, которая стоит перед организаторами отдыха для детей, заключается в первую очередь в социализации ребёнка, укреплении его здоровья, возможности дать опыт работы в команде. Крайне важно не только организовать детям нормальные условия проживания, питания, но и помочь ребёнку сделать правильный нравственный выбор. В этом им помогают вожатые. Требования к вожатым очень высокие. Помимо педагогических навыков, при наборе вожатых смотрят, какой у него кругозор, всестороннее развитие. Через несколько уровней системы обучения неопытные новички начинают раскрываться, понимают, как организовать ребёнка. Если человек обучаемый, с ним работают серьёзно. Бывает, что не выдерживает. В какой-то момент человек понимает, что не получается, и сам уходит. В отряде на 8–12 человек приходится один взрослый. Если 25 человек в отряде, то двое вожатых. У каждого ребёнка есть своя роль, не все хотят позиционировать себя как лидера. Первые три дня мы проводим игры на сплочение, изучаем детей. После того как знакомство произошло, их увлекают в
