Минпросвещения: при оценке поведения школьников учтут дисциплину и активность

При выставлении оценки за поведение школьников педагоги будут учитывать дисциплину, учебную активность, личные качества и участие в жизни учебного заведения. Об этом сообщила пресс-служба Минпросвещения.

В министерстве уточнили, что одним из критериев станет соблюдение дисциплины. Речь идет об участии в уроках без опозданий, разговорах не по теме и использовании мобильных телефонов, а также о соблюдении школьного распорядка во внеурочное время.

Кроме того, при оценке поведения учтут социальное взаимодействие ученика: умение работать в команде, разрешать конфликты и проявлять эмпатию. В список критериев также вошли ответственность, бережное отношение к школьному имуществу и участие в общественно полезном труде.

Отдельно в Минпросвещения назвали учебную активность. В нее включили готовность к урокам, выполнение домашних заданий и конструктивную обратную связь с учителями и одноклассниками.

Еще одним критерием станет участие в школьных мероприятиях и проектах, в том числе в занятиях «Разговоры о важном», «Россия — мои горизонты» и проектах «Движения Первых».

«Введение объективной оценки поведения учащихся позволит повысить прозрачность взаимодействия участников образовательного процесса и поддержать учителя. Системная фиксация конкретных фактов несоблюдения школьных требований учениками снизит необоснованные обвинения в адрес педагога» — прокомментировал нововведение министр просвещения Сергей Кравцов.

Ранее в ведомстве сообщили, что единую оценку поведения школьников внедрят во всех российских школах с 1 сентября 2027 года. В 2026/2027 учебном году в 10 школах каждого региона страны пройдет апробация модели.