Немецкие студенты узнают другую сторону Второй мировой войны
Вспомнить историю, чтобы не повторить ошибки прошлого. В Челябинске стартовал международный проект "Диктатура памяти". Его участниками стали несколько десятков немецких студентов. На Южном Урале вместе с российскими историками они обсуждают, почему за рубежом сейчас так активно хотят переписать события Второй мировой войны.
Оливер Краот приехал в Челябинск из небольшого города Галь. Он учится в местном университете и пишет дипломную работу о том, как в Германии вспоминают и воспринимают Первую и Вторую мировые войны. О блокаде Ленинграда, о Сталинградской битве узнал не из школьной программы, а самостоятельно изучая историю. В семье Оливера о той эпохе предпочитают не вспоминать и повторения тех страшных лет, конечно же, не хотят. Однако в последнее время отношение немцев к России стало неоднозначным. Но не у Оливера. В России у него много друзей, и ему интересна наша культура и история. "Я хочу узнать больше о русской литературе, узнать мнение российских ученых. Для меня это важно", – делится Оливер Краот, участник международного проекта.
Организаторы "Диктатуры памяти", преподаватели Южно-Уральского госуниверситета, признаются: желающих участвовать в программе было много. Кастинг прошли не все. Главный критерий – знание русского, приоритет отдавался студентам старших курсов. За две недели немецкие гости подтянут знания русского языка. Каждый день начинается с повторения правил.
Обсуждение исторических и социальных проблем пройдет на нескольких площадках Челябинской и соседних областей. Так, в конце недели немецких студентов ждут в музеях и библиотеках Екатеринбурга и Верхней Пышмы. А накануне в челябинском краеведческом музее участники проекта с интересом изучали экспозицию, посвященную Великой Отечественной войне. "Для тех, кому хоть немного знакома эта тема, конечно же, интересно посмотреть на экспонаты, награды и форму, которые здесь представлены", – отмечает Эльвира Антипина, научный сотрудник челябинского областного краеведческого музея.
Когда проект "Диктатура памяти" только задумывался, тема памяти о войне не была столь актуальной, признаются организаторы. Но многое изменилось. Все чаще стали слышны предложения пересмотреть итоги Второй мировой. Что, конечно, недопустимо, уверены отечественные историки. "Я думаю, что мы должны оценивать эти войны как две крупнейшие цивилизационные катастрофы, которые были трагедией для всего человечества, – говорит Ольга Никонова, профессор кафедры политологии ЮУРГУ. – И анализировать нужно из этой перспективы, не считаясь, как дети в песочнице, количеством погибших, танков и прочими какими-то страданиями. Важно понять, что это катастрофа, в которой пострадали все".
Организаторы "Диктатуры памяти" уверены, что их проект достигнет своей цели.