Конкурс «Мичуринский учитель» впервые проводится в Нижегородской области
В нём принимают участие преподаватели агроклассов.
Семиклассники Павловской средней школы рассказывают о плюсах обучения в агроклассе. Вместе с преподавателем биологии Анной Кондратьевой они сняли видеовизитку для конкурса «Мичуринский учитель». Уже в финале регионального этапа педагог из Павлова, как и её коллеги из других школ, представляет методическую разработку урока. Яблочную моль и других вредителей ученики агрокласса Анны Кондратьевой рассматривают в USB-микроскопы. Знакомятся с профессией энтомолога. Анна Кондратьева - учитель биологии школы №7 г. Павлово: «На самом деле сельское хозяйство - это передовые технологии. В рамках агрокласса мы преподаем, заинтересовываем, чтобы овладели робототехникой, гисметеосистемами, айти-технологиями, которые позволят им использовать умственный труд». Наталья Клюковкина - учитель химии и биологии Запрудновской школы Кстовского округа: «Когда они видят технику, которая управляется планшетом или со спутника, они приходят в восторг и понимают, что не только сейчас востребованы айтишники и экономисты, но и агрономы, и ветеринары». Шестиклассники из Воротынского приехали на конкурс вместе с учителем. Привезли с собой несколько стаканчиков меда. Алина Костенко - ученица 6 класса Семьянской школы Воротынского округа: «Мы провели опыт, чтобы узнать, натуральный мед или нет. В одну баночку добавили йод. Он получил синеватую окраску. В другую добавили, и он не поменял цвет». Мёд, который стал синим, содержит крахмал, а значит, и пользы в таком продукте немного. Ученики агрокласса не только проводят опыты, но и на практике узнают о профессии животновода или агронома. Надежда Малышева - учитель биологии Семьянской школы Воротынского округа: «также урок-экскурсии на животноводческие комплексы, на зернохранилище АО "Семьянское", где узнают о профессии сельского хозяйства и условиях содержания животных. Отбирают пробы семян для проектно-исследовательской деятельности». Кроме растениеводства и животноводства, школьников обучают основам агробизнеса. Например, как составить бизнес-план. Школы, где есть агроклассы, активно сотрудничают с сельхозпредприятиями района. Они помогают старшеклассникам в выборе будущей профессии. Первые агроклассы в Нижегородской области появились два года назад, сейчас их в регионе более ста. Людмила Херувимова - начальник отдела кадрового потенциала агрокомплекса Минсельхоза Нижегородской области: «Вместе мы пойдем рука об руку, подготовим ребятишек, которые дальше пойдут учиться и работать в сельском хозяйстве. Что такое работа в сельском хозяйстве - это развитие сельских территорий». Привлекать молодых специалистов на село помогают и различные региональные программы. Это и «подъемные» до 1 миллиона рублей для выпускников аграрных вузов, и покупка дома на льготных условиях. Эти шестиклассники в зеленых галстуках о строительстве дома еще не задумываются, но уже через несколько лет, возможно, именно они пойдут работать на село.