Глава Минобразования РТ Ильсур Хадиуллин: В Татарстане с 1 сентября начнется перевод школьных чатов в национальный мессенджер Max
В Республике Татарстан с 1 сентября начнется перевод школьных чатов в национальный мессенджер Max. Об этом сообщил сегодня на августовском педагогическом совещании министр образования и науки РТ Ильсур Хадиуллин.
Совещание проходит в Иннополисе. Ведет совещание Раис Республики Татарстан Рустам Минниханов. Основная тема – «Ценностные ориентиры современного образования». В официальном сообществе Министерства образования и науки РТ в соцсети «ВКонтакте» организована онлайн трансляция пленарного заседания.
Так, выступая с основным докладом, Ильсур Хадиуллин рассказал, что Татарстан вошел в число шести пилотных регионов по переводу школьных чатов в национальный мессенджер Max. «Переход начнется с 1 сентября. До этого срока нам необходимо подключить к нему органы управления образованием и коллективы образовательных организаций. Прошу муниципалитеты взять на контроль эту работу», отметил он.
Татарстан вошел в число регионов первой очереди, которые должны перейти из «Сферума» в Max до 13 сентября (регионы второй очереди – до 15 октября 2025 года).
В число регионов первой очереди вместе с Татарстаном вошли Владимирская область, Республика Алтай, Республика Марий Эл, Тверская область и ХМАО.
На августовском совещании глава Минобраза РТ обратил внимание на работу частных образовательных учреждений. Таких в Татарстане насчитывается 60. Из них 45 в прошлом году получали субсидии из бюджета Татарстана. Однако некоторые частные школы завышали количество учеников ради субсидий.
«Были недобросовестные организации, которые искусственно завышали численность обучающихся для увеличения субсидий. Выявить такие случаи позволила скоординированная работа прокуратуры и управления раиса по вопросам антикоррупционной политики. Нашим министерством направлены иски в суд о возврате средств в бюджет. В настоящее время мы внедряем усовершенствованные механизмы контроля в данной сфере», - сообщил Ильсур Хадиуллин.
Далее министр рассказал о среднем балле ЕГЭ в республике. По всем предметам республиканский средний балл превышает общероссийские значения. Наибольшую положительную динамику имеют такие предметы, как химия и литература, уточнил Ильсур Хадиуллин.
«В республике 272 выпускника текущего года сдали ЕГЭ по одному из предметов на 100 баллов, а 13 выпускников получили наивысший балл по двум предметам», - сказал он.
При этом 19 выпускников - претендентов на медаль не смогли сдать ЕГЭ на высокий балл.
«Для получения медали необходимо сдать ЕГЭ не менее чем на 60 баллов. При этом 19 претендентов на медаль не сумели набрать такие баллы ни по одному из сдаваемых предметов», - рассказал он.
За два последних года число выпускников, не подтвердивших право на медаль, уменьшилась почти в два раза.
«В отдельных случаях можно наблюдать ситуацию, когда выпускники, которые сдают ЕГЭ на высокие баллы и могли бы претендовать на аттестат с отличием, в итоговой ведомости имеют заниженную оценку. Так, в одной из школ Казани три выпускника были необъективно оценены по профильным предметам. Это не позволило получить им медали, хотя на ЕГЭ они показали высокий уровень знаний», - рассказал министр. Он предложил муниципальным органам управления образованием организовать системный мониторинг результатов выпускников, претендующих на медаль, начиная с 10-го класса.
Ильсур Хадиуллин также сообщил: до 2027 года 879 школ Татарстана оснастят новыми кабинетами труда и кабинетами по основам безопасности и защиты Родины. На эти цели из консолидированного бюджета республики будет направлено 285 млн рублей.
Напомним, с 1 сентября 2024 года в российских школах предметы «Труд» и «ОБЗР» стали обязательными, об этом также говорил в своем видеоприветствии к педагогам Татарстана и министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
В ходе совещания прозвучали доклады президента Академии наук Республики Татарстан Рифката Минниханова, генерального директор ПАО «Казаньоргсинтез», «СИБУР-РТ» Айрата Сафина, учителя математики многопрофильного лицея №10 Елабужского муниципального района, участницы проекта «Физико-математический прорыв» Ксении Семеновой, начальника Управления оценки качества образования и контроля (надзора) за деятельностью органов государственной власти субъектов Российской Федерации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Евгении Елисеевой.