Знания учеников пяти приморских школ оценят во время международного исследования PISA
Приморский край стал участником масштабного исследования PISA (Programme for International Student Assessment) – Международной программы по оценке образовательных достижений учеников. Мероприятие проводят для оценки уровня школьного образования и соответствия знаний у современных детей.
Как уточнили в министерстве образования Приморского края, во время исследования эксперты оценят результаты обучения учеников школы №8 села Мельгуновка Ханкайского округа, школы №1 села Вольно-Надеждинское Надеждинского района, гимназии №259 ЗАТО Фокино, школы №14 Находки и школы №80 Владивостока.
«В ходе мероприятий PISA оцениваются знания подростков 15 лет – это уже не дети, но еще и не взрослые. В исследовании как обычно будут проверены все грамотности: математическая, естественно-научная, читательская и финансовая, при этом особое внимание будет уделено математической грамотности ребят и креативному мышлению», – пояснила заместитель министра образования Приморского края Марина Шкуратская.
Под математической грамотностью подразумевается то, насколько ученик способен формулировать, интерпретировать и использовать математику для того, чтобы решать задачи не только в теории, но и в жизни. Это широкий показатель, охватывающий процедуры, факты и термины, понятия, инструменты для объяснений, описания и даже прогнозирования отдельных явлений.
«Эта грамотность дает возможность понимать главную роль математики в жизни, принимать правильные решения, совершать логичные действия», – уточнила Марина Шкуратская.
Под естественнонаучной грамотностью подразумевается способность человека к занятию активной гражданской позиции в естественных науках, увлечению идеями естественно-научных областей.
«В наши дни важно, чтобы человек понимал и мог объяснить явления, интерпретировал доказательства и данные, мог планировать и оценивать исследования, принимал участие в обсуждении проблем, наиболее актуальных в мировом масштабе», – подчеркнула Марина Шкуратская.
Читательская грамотность, в свою очередь – это то, насколько хорошо ученик может воспринимать и понимать информацию в тексте, размышлять о сведениях, которые получает, и помогает ли ему чтение в достижении своих целей.
«Глобальное исследование PISA проводится регулярно и помогает оценить уровень школьного образования в России и других странах мира. Оно показывает, насколько ученики начитаны, эрудированы, умеют применять знания в повседневной жизни. Результаты исследования будут учтены при подведении итогов национального проекта “Образование”, призванного вывести Россию в десятку государств-лидеров по качеству общего образования», – отметила Марина Шкуратская.