Астраханские школы оснащают компьютерами в рамках федеральной программы
В России с 1 сентября 2020 по 31 декабря 2022 года проводится эксперимент по внедрению цифровой образовательной среды в школах. Участниками эксперимента стали Алтайский край, Астраханская, Калининградская, Калужская, Кемеровская, Нижегородская, Новгородская, Новосибирская, Московская области, Пермский край, Сахалинская, Тюменская, Челябинская области, Ямало-Ненецкий автономный округ. Школы в рамках проекта получат высокоскоростной доступ в интернет, будут оснащены компьютерами, […]
The post Астраханские школы оснащают компьютерами в рамках федеральной программы first appeared on Газета ВОЛГА.
В России с 1 сентября 2020 по 31 декабря 2022 года проводится эксперимент по внедрению цифровой образовательной среды в школах. Участниками эксперимента стали Алтайский край, Астраханская, Калининградская, Калужская, Кемеровская, Нижегородская, Новгородская, Новосибирская, Московская области, Пермский край, Сахалинская, Тюменская, Челябинская области, Ямало-Ненецкий автономный округ.
Школы в рамках проекта получат высокоскоростной доступ в интернет, будут оснащены компьютерами, программным обеспечением и презентационным оборудованием.
По словам министра образования и науки Астраханской области Виталия Гутмана, в 16 образовательных организациях региона в 2019 году и в 48 учреждениях в 2020 году была обновлена материально-техническая база. Школы оснащены компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением – для этого выделялись федеральные и региональные средства. Ещё в 106 организаций подобная техника поступит в 2021–2022 году. В рамках проекта 98 % школ региона оснастили высокоскоростным доступом в интернет.
The post Астраханские школы оснащают компьютерами в рамках федеральной программы first appeared on Газета ВОЛГА.«Сегодня внедрение современных технологий в процесс обучения просто необходимо. Новая цифровая образовательная среда гарантирует равные права детей при получении образовательных услуг и предоставляет доступ ко всем существующим возможностям системы. Для педагогов регулярно проводятся курсы повышения квалификации, семинары, мастер-классы, стратегические сессии по программам развития ИКТ и процессам цифровизации образования. Замечу, эксперимент по внедрению ЦОС не предполагает отказа от традиционных уроков в школе, а лишь дополняет новыми ресурсами, которые позволяют существенно расширить доступ учащихся к качественным программам обучения», — отметил министр.