За каждым ребёнком – успех
В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» к 2024 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет планируется увеличения охвата дополнительным образованием до 80% от общего числа детей, обновление содержания и методов дополнительного образования детей, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей.
В Орске показатель по обеспечению занятости детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием на 2019 год выполнен полностью. Сегодня 98% заняты в системе дополнительного образования.
Особое внимание уделено предоставлению равного доступа детей к интересным и востребованным программам дополнительного образования, выявлению талантов каждого ребенка и концентрации на ранней профориентации с последующим построением индивидуальной образовательной траектории в соответствии с выбранными профессиональными компетенция. Это особенно важно для подготовки ребенка к успешной самореализации в быстроменяющихся условиях современности.
В Орске дополнительными общеобразовательными программами естественнонаучной и технической направленностей охвачены 3880 человек. Показатель 2019 года достигнут на 100%.
В рамках проекта организованы онлайн-уроки, реализуемые с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего». Участниками онлайн-уроков стали 2841 обучающихся общеобразовательных школ. Показатель 2019 года выполнен на 135%.
С 28 октября по 1 ноября 2019 в Оренбургской области проходил V открытый региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia). В городе работали 7 площадок по 11 компетенциям. По итогам мероприятия три школьника показали высокие результаты среди юниоров:
1. Попова Кристина, ученица школы №53, получила «бронзу» в номинации «Физическая культура, спорт и фитнес»
2. Пикчентаева Анастасия, учащаяся школы №8, завоевала «серебро» в номинации «Лабораторный химический анализ»
3. Мироненко Михаил, ученик школы №25, получил «золото» в номинации «Лабораторный химический анализ»
